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- 约1.11千字
- 约 28页
- 2025-05-29 发布于云南
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汤姆·索亚历险记(节选);1.听朗读,第一遍画出不认识的生字,第二遍标出下列词语。;2.把下列四字词语补充完整。;4.理解词语。;5.下面的词语,填在横线上恰当的一项是(A)。;6.在课文第3自然段中,用“??”画出描写两个孩子被找回来后,村里人们的表现的句子。?;7.根据课文内容完成练习。;8.马克·吐温,?美国?(国籍)?作家?、演说家。他的代表作品有小说《?百万英镑?》《?哈克贝利·费恩历险记?》《?汤姆·索亚历险记?》等。;《汤姆·索亚历险记》首次发表于1876年,一经出版,就受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克·吐温的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。;马克·吐温(1835—1910)原名萨缪尔·兰亨·克莱门,美国作家、演说家。美国批判现实主义文学的奠基人,他一生写了大量作品,批判了不合理现象或人性的丑恶之处,幽默和讽刺是他的写作特点。代表作品有小说《百万英镑》《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。;自由读课文,圈画文中出现的人物,想想文中的这些人物之间是什么关系。;汤姆;课文节选的是汤姆山洞历险回家后的故事片段,片段介绍了哪些故事情节?你能用小标题的方式列出来吗?;回到小镇;根据“学习提示”,明确本节课的学习任务吧。;默读课文,选择最吸引你的情节,在文中空白处写上自己的批注,并进行小组交流。;动作描写;汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番……;最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止……;他又讲述了他怎样回去找贝琪,告诉了她这个好消息,而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦她,因为她很累……他还讲了自己如何费尽口舌说服了贝琪……他还说自己怎样先爬出洞口,然后又帮助贝琪爬了出来,他们是如何……;汤姆和贝琪很快发现,在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿,是不可能马上???复过来的。星期三和星期四整整两天,他们一直卧床不起……
汤姆听说哈克病了,星期五便去看他,谁知道被挡在了门外,星期六、星期天一连两天也都没让他进去。过了星期天,他可以每天去看哈克了……;通过这些情节,你认为汤姆是个怎样的孩子?;我觉得汤姆在山洞里遇到困难时能对贝琪不离不弃,这很像我的同桌,他在我遇到困难的时候,帮助我,鼓励我。;√;汤姆的脸立刻变得像纸一样白。;小人国;D
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