《五年级下册语文第四单元复习》课件.pptxVIP

《五年级下册语文第四单元复习》课件.pptx

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第四单元复习;;仞龄衷祥眷;;《军神》;《青山处处埋忠骨》;平平安安;1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(《青山处处埋忠骨》);青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

(《青山处处埋忠骨》);1.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。(《军神》);1.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(《青山处处埋忠骨》)

2.病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(《军神》);“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”,诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景,概括了西北边陲的状貌。;这首诗写大好河山,陷于敌手,以“望”字为眼,表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。

;这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。;课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势,发现这个“邮局职员”是个军人;接着写沃克给刘伯承做手术,刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序并通过人物对话、神态的描写,表现人物的品质。;本文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛主席得知这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感、超人的胸怀。;古时候出征的将士阵亡后,一般收尸都是用马皮包裹着运回营地或者家乡埋葬。这句诗的意思是:英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要运回家乡安葬呢?;全文分三部分:

第一部分(1)方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过。概叙“清贫”,提契全文。

第二部分(2—9)两个事例,详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。

第三部分(10)高度赞扬革命者的品德。;古诗;秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

三万里河东入海,

五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,

???望王师又一年。;闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。;凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间,

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,

春风不度玉门关。;

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

;

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。;

[唐]白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。;一、给下面字选择正确的读音画“?”。

由衷(zōngzhōng)特殊(sūshū)

筹(cóuchóu)备镯(zhuózuó)子

黯(ànnàn)然踌躇(cúchú);二、同音字组词。

yí()忘()问()动

zé()任法()光()

zhǎn()新开()()断

juàn疲()试()()恋

qiān变()()字()引;平平安安(aabb式)

、、。

一声不吭(含有数字的)

、、。;一针见血形容静坐沉思的样子。

情不自禁比喻说话直截了当,切中要害。

若有所思沉着冷静,不慌乱。

从容镇定自己控制不了自己的情感;四、句子练习。

1.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)

2.主席仰起头望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写神态描写的句子);慈祥的神情在沃克医生的脸上浮出。;5.理解句子。

“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的意思?;五、读片段,回答问题。

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指

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