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- 约 7页
- 2025-05-30 发布于河南
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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
3.下面不参与呼吸的器官是(??)。
A.肺?????B.胃?????C.气管
4.肺是人体重要的(??)器官。
A.消化?????B.循环?????C.呼吸
5.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
6.下列属于蔬菜类食物是(??)。
A.牛奶?????B.水?????C.青椒
二.填空题(共6题,共16分)
1.我们吃的米饭主要含有(???),每天喝豆浆和纯牛奶可以补充(???)。
2.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
3.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
4.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
5.(???)是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
6.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
2.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)
4.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
5.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
6.我们无时无刻不在呼吸。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共18分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
七.综合题(共4题,共38分)
1.如图,用一个模拟鼓膜振动的装置,探究声音远近和“鼓膜”振动的关系。具体做法是:把气球皮包在口杯的杯口处并用橡皮筋扎紧,再把碎纸屑放在气球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造远近不同的声音,观察比较气球皮和碎纸屑发声时的特点。
(1)填表。
(2)这是一个探究声音远近和“鼓膜”振动关系的(?????)实验,在实验中,(?????)相当于耳朵中的(?????)。
(3)我的发现:音叉在近处发声时,“鼓膜”振动(?????)(选填“幅度大”或“幅度小”),听到的声音(?????)(选填“强”或“弱”)。音叉在远处发声时,“鼓膜”振动(?????),听到的声音(?????)。
2.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音变化的规律。
(1)按1-8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化的规律是(???)。
(2)按1-8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化的规律是(???)。
(3)用嘴向瓶口吹气,由于瓶内(???)的振动能发出不同的音调,按照音调从低到高的顺序排列是(???)。
(4)通过以上实验,我发现:琴弦长短相同、粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出声音越(???)。粗细相同、长短不同时,越短的振动的越(???),发出的声音越(???)。
3.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。
(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)
①鸡蛋②米饭?③鱼肉
?
④苹果⑤白菜⑥牛奶
(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。
参考答案
一.选择题
1.D
2.①B;②A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.糖
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