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- 2025-05-30 发布于河南
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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
2.冷水加热后最先出现的现象是(??)。
A.沸腾????B.有热气散发????C.冒出气泡
3.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。
A.上升????B.下降????C.不变
4.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
5.如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度
6.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
7.若想给袋子充气,需要用到的工具是(??)。
A.打气筒?????B.天平?????C.酒精灯
8.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(??)。
A.过滤????B.加水????C.加热
9.风是我们周围流动的(??)。
A.空气????B.水????C.沙子
10.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
二.填空题(共10题,共52分)
1.熄灭酒精灯时要用(???),不能用(???)吹。
2.物体可以分为(???)、(???)和(???)三种类型。
3.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
4.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
5.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
6.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中,能溶于水的是(???)、(???),不能溶于水的是(???)、(???)。这四种物质放入水中后,能用过滤的方法分离出来的是(???)、(???)。
7.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。
8.给水加热时,水蒸发得更(???);持续加热到100℃时,水会(???)。
9.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
10.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。
三.判断题(共10题,共20分)
1.台风,地震,洪水,这也是天气。(??)
2.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。(??)
3.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)
4.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)
5.空气中含有水蒸气。(??)
6.风的形成与塑料薄膜有关。(??)
7.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
8.一块石头有一定的体积和质量,一粒沙子有一定的体积但没有质量。(??)
9.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
10.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
2.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
4.思考怎样将食盐和沙分开?
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共22分)
1.巧妙画图。
请你根据记录的数据绘制柱状图。
2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表
1.研究时我们需要的材料有?????????
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