防溺水安全知识宣传教育ppt课件.pptxVIP

防溺水教育主题班会主讲人：某某老师

目录contents一、溺水事件二、预防溺水知识三、溺水的原因四、防溺水倡议书

溺水事件第一部分

溺水事件一3月1日，江西于都县楂林河公园，一名7岁儿童玩耍时不慎落水！危急时刻，辅警何志华赶到现场，毫不犹豫跳入冰冷的河水中，将孩子成功救起。不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计，进入水中便可能导致溺水。未做充分准备活动，下水后突然遭受冷水的刺激、游泳时间过长、体内二氧化碳丧失过多等原因也会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。

溺水事件二2月28日，嘉定镇街道金沙小区突发惊险一幕。两名儿童在小区景观河旁玩耍时，其中一名儿童不慎脚底打滑，跌入水中。一旁的小伙伴惊慌失措，只能大哭呼救。关键时刻，小区居民沈慧杰挺身而出，用臂膀完成一次生命托举。

溺水事件三7月29日，吉林市清源大桥附近一名十来岁的男孩在玩水时意外滑入松花江中，其父母相继下水营救。男孩被好心市民救起，其父母溺水失联。溺水多发生在河流、湖泊、水库、海边、水塘、水沟。我国幅员辽阔，江河湖海众多，海岸线长，这些开放的区域缺乏安全监管，孩子很容易接近和进入。

溺水事件四2023年5月1日，广西来宾市象州县石龙镇一水库发生3人溺水事件。据了解，溺亡3人均为石龙镇大蒙村委老石排村居民，年龄最小的仅6岁。经调查，事故原因系家长刘某珍（女，30岁）带4名小孩到水库边摸螺蛳，其中2名女孩不慎落水，刘某珍在救人过程中也不慎落水，最终造成3人不幸溺亡的悲剧。目前，事件处置及善后工作正在有序进行中。

预防溺水知识第二部分

发现有人溺水后如何救助？在泳池中发现溺水者或疑似者，包括成人和儿童，尽量呼喊救生员来对溺水者进行救助。在自然水域发现溺水者，可将救生圈、竹竿、木板等抛给溺水者，同时视自身能力情况，选择下水救助、呼喊帮助或电话报警求助。溺水者被救起后，还需注意继发性淹溺，这是指淹溺后短暂恢复数分钟到数日，最终死于淹溺并发症。

如何有效预防溺水事故的发生家长或看护人应当时刻保持警惕，绝不能将儿童单独遗留在浴缸、浴盆或任何开放的水源附近。他们必须与儿童保持伸手可及的距离，并全神贯注地看管，以免发生意外。此外，家长们还需铭记以下四个关键要点，以确保儿童的安全。

溺水常见原因溺水，俗称淹溺，是指在游泳时或失足落水时发生的严重意外伤害。溺水的速度很快，一般4-5分钟或6-7分钟就可因呼吸、心跳停止而导致死亡。天气炎热时，很多人都喜欢在江、河、水库、水塘内游泳，这就很容易发生溺水事故。发生溺水事故的多为不会游泳的青少年。

溺水自救知识保持镇静，不要手脚乱蹬拼命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。只有不胡乱挣扎、不胡乱扑动手臂，人体在水中才有可能保持平衡，这样身体才不会下沉得很快。除呼救外，落水后应立即屏住呼吸，踢掉鞋子，放松肢体。当你感觉开始上浮时，尽可能地保持仰位，使头部后仰、鼻部露出水面呼吸，呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。

溺水的原因第三部分

社交媒体影响社交媒体的普及使得一些年轻人追求刺激和冒险，可能会选择在危险的水域进行拍摄或挑战。这种行为往往忽视了安全，导致意外溺水事件的发生。

缺乏救生设施在一些公共水域，尤其是偏远地区，缺乏必要的救生设施和救生员，导致在发生溺水事件时，无法及时获得救助。这种情况下，溺水者的生存几率大大降低。

气候变化影响气候变化导致极端天气事件频发，如暴雨、洪水等，增加了水域的危险性。在这些情况下，水位上涨、流速加快，增加了游泳和戏水的风险，导致溺水事件的增加。

心理健康问题近年来，心理健康问题日益突出，部分人可能因情绪低落或心理问题选择自杀或故意溺水。这种情况虽然相对少见，但也在一定程度上导致了溺水事件的增加。

防溺水倡议书第四部分

建立学生互助监督机制在班级内成立防溺水互助小组，让学生相互监督。小组成员之间互相提醒不要前往危险水域游泳，发现有同学有危险行为及时劝阻并向老师报告。学校对表现优秀的互助小组进行表彰，如颁发“防溺水安全小卫士”奖状。

利用校园媒体宣传防溺水充分利用校园广播、宣传栏、校报等媒体平台，广泛宣传防溺水知识。校园广播定期播报防溺水安全提示、案例分析等内容，在课间、午休等时段循环播放，加深学生印象。宣传栏张贴制作精美的防溺水海报、漫画，展示溺水的危害和预防方法，定期更新内容。

关注特殊学生群体对于学习困难、家庭关系复杂、性格内向等特殊学生群体，教师要给予更多关注。这些学生可能因心理压力等因素，更容易做出冒险行为。通过谈心、家访等方式，了解他们的内心想法和生活状况，及时发现问题并给予帮助。

加强与相关部门合作学校与当地公安、水利、应急管理等部门建立紧密合作关系。邀请公安部门到校开展防溺水法治教育，让学生了解在危险水域游泳的违法性和危险性。水利部门协助学校对周边水域进行排查，标识危险区域，并