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关于留守儿童教学的论文

第一章留守儿童教学现状概述

1.留守儿童的定义与现状

在我国，随着城市化的推进，大量农村劳动力涌入城市，导致农村出现了一批留守儿童。留守儿童是指父母双方或一方外出打工，由祖父母或其他亲属抚养的未成年人。据相关统计，我国留守儿童的数量已超过6000万，占农村儿童的近40%。这些孩子在成长过程中，面临着亲情缺失、教育资源不足等问题。

2.教育资源分布不均

由于地域差异，我国教育资源分布存在较大差距。城市教育资源丰富，教育设施完善，而农村地区，特别是留守儿童集中的农村地区，教育资源相对匮乏。这导致留守儿童在教育起点上就处于劣势。

3.留守儿童心理问题突出

留守儿童在成