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美术三年级上册人美版第14课爬升玩具课件汇报人：

CONTENTS课程目标01教学内容02教学方法03学生作品展示04课后作业05

课程目标01

认识爬升玩具通过观察和实验，学生将理解爬升玩具通过重力和摩擦力上升的简单物理原理。理解爬升玩具的原理分析爬升玩具的制作材料，如木头、塑料、金属等，讨论材料对玩具性能的影响。探索爬升玩具的制作材料介绍不同类型的爬升玩具，如螺旋爬升器、齿轮爬升玩具等，让学生了解其多样性。学习爬升玩具的种类讲解爬升玩具的安全使用规则，强调在使用爬升玩具时应遵循的安全准则。认识爬升玩具的安全学习制作方法学生将学习使用剪刀、胶水等工具，掌握基本的剪裁和粘合技巧，为制作爬升玩具做好准备。掌握基本工具使用通过实验和观察，学生将学习不同材料的特性，如纸张、木块等，为制作爬升玩具打下基础。理解材料特性

培养创造力通过设计独特的爬升玩具，学生能够自由发挥想象力，创造出前所未有的玩具模型。激发想象力01课程鼓励学生尝试不同的材料和结构，以创新的方式解决问题，提高创造力。鼓励创新思维02在制作爬升玩具的过程中，学生学习色彩搭配和形态设计，培养审美和艺术创造力。培养审美能力03通过亲手制作爬升玩具，学生将理论知识转化为实践操作，锻炼动手能力和创新实践能力。增强动手实践04

教学内容02

爬升玩具的种类如竹蜻蜓、陀螺等，这些玩具历史悠久，深受孩子们喜爱。传统爬升玩具鼓励学生利用废弃物制作爬升玩具，如用纸杯和吸管制作的简易直升机。创意DIY爬升玩具例如遥控直升飞机、四轴飞行器等，利用现代科技，操作简单，娱乐性强。现代电动爬升玩具

制作材料介绍根据爬升玩具的设计，选择不同厚度和质地的彩色纸张，以确保玩具的稳定性和美观。选择合适的纸张使用无毒的环保胶水，保证学生在制作过程中的安全，同时培养环保意识。使用环保胶水提供各种颜色的彩色笔和装饰物，如亮片、贴纸等，让学生发挥创意，个性化装饰玩具。彩色笔和装饰物准备剪刀、尺子、铅笔等辅助工具，以及可能需要的细绳或橡皮筋，帮助学生完成玩具的组装。辅助工具和材料

制作步骤详解如竹蜻蜓、陀螺等，这些玩具通过简单的物理原理实现爬升，是儿童喜爱的经典玩具。01传统爬升玩具例如遥控直升飞机模型，利用电子马达和遥控技术，让玩具在空中进行爬升和飞行。02现代电动爬升玩具如气球火箭，通过化学反应产生气体推动玩具上升，适合在科学课程中进行实验教学。03科学实验类爬升玩具

安全注意事项通过实验不同材料，学生将理解各种材料的特性，如弹性、硬度，为制作爬升玩具打基础。理解材料特性01学生将学习使用剪刀、胶水等工具，掌握基本的剪裁和粘合技巧，为制作玩具做准备。掌握基本工具使用02

教学方法03

演示与讲解理解爬升玩具的原理通过观察和实验，学生将理解爬升玩具如陀螺、风车等的物理原理。培养创新思维与动手能力鼓励学生设计自己的爬升玩具，培养创新思维和实践操作能力。学习爬升玩具的制作过程探索爬升玩具的多样性学生将学习如何制作简单的爬升玩具，如纸飞机、螺旋桨玩具等。介绍不同类型的爬升玩具，如电动爬升玩具、手动爬升玩具等，拓宽学生视野。

分组合作学习根据爬升玩具的设计，选择厚度适中、易于折叠的彩色卡纸或普通打印纸。选择合适的纸张使用无毒的环保胶水，确保学生在制作过程中的安全，同时保护环境。使用环保胶水提供剪刀、尺子、铅笔等辅助工具，帮助学生精确裁剪和绘制玩具部件。准备辅助工具介绍如何使用彩带、亮片等装饰材料来美化爬升玩具，增加玩具的吸引力。装饰材料的运用

创意启发引导通过设计独特的爬升玩具，学生能够自由发挥想象力，创造出前所未有的玩具模型。激发想象力在制作爬升玩具的过程中，鼓励学生尝试新的材料和结构，培养他们解决问题的创新思维。鼓励创新思维通过亲手制作爬升玩具，学生能够提升实际操作能力，将创意转化为实物。提高动手能力小组合作完成爬升玩具的设计与制作，培养学生的沟通能力和团队协作精神。促进团队合作

学生作品展示04

学生作品一通过实验不同材料，学生将理解各种材料的特性，如弹性、硬度，为制作爬升玩具打基础。理解材料特性学生将学习使用剪刀、胶水等工具，掌握基本的剪裁和粘合技巧，为制作玩具做准备。掌握基本工具使用

学生作品二例如陀螺、风筝等，这些玩具历史悠久，深受孩子们的喜爱。传统爬升玩具0102如遥控直升机、无人机等，利用现代科技，提供互动性和娱乐性。现代爬升玩具03例如爬升轨道车、螺旋上升积木等，旨在通过游戏培养孩子的逻辑思维和动手能力。教育类爬升玩具

学生作品三理解爬升玩具的原理通过观察和实验，学生将理解爬升玩具通过重力和摩擦力上升的简单物理原理。0102学习爬升玩具的结构学生将学习爬升玩具的基本结构，包括轮子、绳索和支撑框架等组成部分。03探索爬升玩具的多样性学生将探索不同类型的爬升玩具，如螺旋爬升器、齿轮爬升器