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自考专业(学前教育)

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）范例教学的三个基本特性是（）

A.基本性、基础性、范例性

B.基本性、全面性、范例性

C.个体性、基础性、范例性

D.全员性、基本性、范例性

正确答案：B

2、（单选题）智商在(?)之间称为超常。

A.90—110

B.110—130

C.70分以下

D.130—140

正确答案：D

3、（单选题）认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）

A.个人本位课程观

B.社会本位课程观

C.回归生活课程观

D.进步主义课程观

正确答案：A

4、（单选题）常用的退烧方法中，最安全的降温方法是（）

A.物理降温

B.药物降温

C.打针退烧

D.吃药

正确答案：A

5、（单选题）儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉，从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为（）

A.挫败感

B.进步感

C.勤奋感

D.自卑感

正确答案：C

6、（单选题）在幼儿园评价活动中，评价者和被评价者两者之间是()。

A.相互分离的

B.相互统一的

C.相互对立的

D.相互包容的

正确答案：B

7、（单选题）根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类()。

A.创造性游戏与规则性游戏

B.智力游戏与非智力游戏

C.无意游戏与有意游戏

D.角色游戏与音乐游戏

正确答案：A

8、（单选题）1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为（）

A.儿童之家

B.儿童乐园

C.保育学校

D.白天的母亲

正确答案：A

9、（单选题）在园所决策的过程中，管理者应（）

A.以个人决策为基础，以组织决策为核心

B.以过程决策为基础，以阶段决策为核心

C.以战略决策为基础，以战术决策为核心

D.以价值决策为基础，以事实基础为核心

正确答案：A

10、（单选题）1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。

A.爱伦·凯

B.蒙台梭利

C.福禄倍尔

D.伊丽莎白·皮博迪

正确答案：B

11、（单选题）下列选项中属于差异量数的是（）

A.众数

B.全距

C.标准分数

D.百分位分数

正确答案：B

12、（单选题）______是儿童语音发展的关键时期，也是学习普通话发音的最好时期。

A.大学期

B.中学期

C.小学期

D.学前期

正确答案：D

13、（单选题）根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在()之间为低视力。

A.0.02~0.03

B.0.03~0.05

C.0.05~0.1

D.0.05~0.3

正确答案：D

14、（单选题）现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备()。

A.科学化

B.整体化

C.规范化

D.多样化

正确答案：B

15、（单选题）广义的儿童文学的三个层次是（）

A.幼儿文学、儿童文学、少年文学

B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学

C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学

D.儿童文学、少年文学、青春期文学

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）

1、（多选题）幼儿园课程评价的基本原则有（）。

A.方向性原则

B.公平性原则

C.客观性原则

D.可行性原则

正确答案：ABCD

2、（多选题）幼儿园课程评价的基本要素（）。

A.评价的目的

B.评价的容

C.评价的主体和对象

D.评价的标准和方法

正确答案：ABCD

3、（多选题）下面属于大班体育游戏能力的有（）。

A.能在变化的条件中自如地运用已有动作

B.知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏

C.游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强

D.能理解较复杂的游戏情节和角色

正确答案：ABCD

4、（多选题）影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）

A.个体的性别

B.个体的年龄

C.个体的兴趣

D.个体的健康和情绪

正确答案：ABCD

5、（多选题）弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有（）

A.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径

B.游戏可满足儿童现实中不能实现的愿望，是受“惟乐原则”的驱使

C.游戏满足儿童想做大人的愿望