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教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试备考题
第一部分单选题(30题)
1、()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。
A.法律救济
B.法律责任
C.法律援助
D.事后救济
【答案】:A
【解析】题目问的是通过法定程序和途径裁决社会纠纷,让权益受损主体获得法律补救的概念是什么。首先看选项A,法律救济指的正是通过法定程序和方式裁决社会纠纷,给予权益受损主体法律补救,这与题目描述完全相符。选项B,法律责任是指因违反了法定义务或契约义务,或不当行使法律权利、权力所产生的,由行为人承担的不利后果,并非是裁决纠纷让受损主体获得补救,所以该选项错误。选项C,法律援助是由政府设立的法律援助机构或者非政府设立的合法律所组织法律援助的律师,为经济困难或特殊案件的人尤其是农村给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度,重点在于提供法律服务,并非针对纠纷裁决和补救,所以该选项错误。选项D,事后救济是一个较为宽泛的概念,它没有突出“通过法定程序和途径”这一关键要素,所以该选项错误。综上,答案选A。
2、“单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
【答案】:A
【解析】本题考查“单元主题活动”课程类型的提出者相关知识。选项A,陈鹤琴是中国著名儿童教育家、儿童心理学家,他提出了“单元主题活动”这种课程类型,其活教育理论体系中的课程采取活动中心和活动单元的形式,即“单元教学”。所以选项A正确。选项B,陶行知是中国著名教育家,他主要提出了生活教育理论,主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,与“单元主题活动”课程类型的提出无关。所以选项B错误。选项C,蒙台梭利是意大利幼儿教育家,她创立了蒙台梭利教育法,强调儿童的自主学习和自由发展,其教育方法有独特的教具和教学理念,但并非“单元主题活动”课程类型的提出者。所以选项C错误。选项D,福禄培尔是德国教育家,他是现代学前教育的鼻祖,创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,强调游戏在幼儿教育中的重要性,但也不是“单元主题活动”课程类型的提出者。所以选项D错误。综上,本题正确答案是A。
3、在我国现行的法制下,行政立法的主体是国家()
A.行政机关
B.权力机关
C.司法机关
D.检察机关
【答案】:A
【解析】本题考查行政立法的主体。选项A在我国现行的法制体系中,行政立法是指行政机关根据法定权限并按法定程序制定和发布行政法规和行政规章的活动。国家行政机关能够依据宪法、法律以及相关授权,制定适用于行政管理领域的规范性文件,所以行政机关是行政立法的主体,选项A正确。选项B国家权力机关主要是指各级人民代表大会及其常务委员会,它们的主要职责是行使立法权、决定权、任免权和监督权等。权力机关进行的立法是广义上的立法活动,但并非行政立法,行政立法强调的是行政机关的立法行为,故选项B错误。选项C司法机关包括人民法院和人民检察院,人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关。司法机关的主要职能是依法行使司法权,进行案件的审判和法律监督等工作,并不负责行政立法,所以选项C错误。选项D检察机关即人民检察院,它作为法律监督机关,其核心任务是维护国家法律的统一正确实施,对刑事犯罪行为进行检察,开展法律监督工作等,并非行政立法的主体,因此选项D错误。综上,本题答案选A。
4、__________是最为科学的育儿教育方法。()
A.游戏化方法
B.语言法
C.环境体验法
D.移情法
【答案】:A
【解析】本题主要考查最为科学的育儿教育方法。下面对各选项进行逐一分析:-选项A:游戏化方法是指将教育内容融入到游戏中,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。游戏符合孩子的天性,能够激发他们的学习兴趣和主动性,使孩子在玩的过程中自然而然地获得知识和技能,是一种较为科学的育儿教育方法,所以该选项正确。-选项B:语言法是通过语言来传递信息、表达情感和进行教育的方法。虽然语言在育儿教育中非常重要,但它相对较为单一,只是教育手段的一部分,不能全面涵盖科学育儿的各个方面,所以该选项不正确。-选项C:环境体验法强调让孩子通过亲身感受和体验周围的环境来学习。环境对孩子的成长有一定影响,但仅依靠环境体验可能不足以满足孩子多方面的发展需求,不能称之为最为科学的育儿教育方法,所以该选项不正确。-选项D:移情法是指通过让孩子站在他人的角度去感受和理解他人的情感和需求。它主要侧重于培养孩子的情感认知和人际交往能力,不能全面体现科学育儿的整体内涵,所以该选项不正确。综上,答案选A。
5、将电视直播的新闻、活动等通过网络服务器进行网络直播,也可以存储在网络服务器中供以后点播,为了流畅地边下载边播放需要()的支持。
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