一年级感恩教育.pptxVIP

演讲人：日期:一年级感恩教育

CATALOGUE目录01教育目标定位02核心内容架构03活动设计要点04家校协同机制05实施步骤规划06成果展示方式

01教育目标定位

认知感恩基本概念了解感恩的价值观，认识到感恩是对于别人付出的一种回报。感恩的意义包括父母、老师、同学、社会等，认识到身边有很多值得感恩的人。感恩的对象学习基本的感恩方式，如表达感谢、回馈他人等。感恩的方式

培养情感表达意识感受关爱通过具体事例，让学生感受到身边人对自己的关爱和付出。01激发学生的情感共鸣，让他们能够理解他人的感受和需要。02表达爱意鼓励学生通过多种方式表达自己的爱意和感激之情，如言语、行动、书信等。03情感共鸣

建立日常感恩习惯每日感恩每天安排一段时间，让学生回顾一天中值得感恩的事情，并记录下来。01感恩行动鼓励学生将感恩之情转化为实际行动，如为家人做家务、为同学提供帮助等。02节日感恩在重要的节日或纪念日，组织学生开展感恩活动，如为父母制作礼物、为老师送上祝福等。03

02核心内容架构

父母养育之恩父母给予我们生命，把我们带到这个美丽的世界。孕育生命辛勤抚养无私奉献榜样力量父母辛勤工作，为我们提供物质上的满足和关爱。父母无私的付出，教会我们如何去爱和被爱。父母的言行举止，成为我们学习和模仿的榜样。

师长教导之情师长们辛勤地传授我们知识，帮助我们认识世界。传授知识师长们在我们迷茫时给予指引，引导我们走向正确的道路。指引方向师长们耐心地辅导我们，帮助我们解决学习和生活中的问题。耐心辅导师长们给予我们鼓励和支持，让我们勇敢面对挑战。鼓励支持

互相学习同伴之间互相学习，互相帮助，共同进步。01分享快乐与同伴分享快乐，让快乐加倍，让彼此更加亲近。02分担困难在困难时与同伴共同分担，让我们更加坚强和勇敢。03珍惜友谊珍惜与同伴之间的友谊，这是人生中宝贵的财富。04同伴互助之谊

03活动设计要点

绘本故事共读精选感恩主题绘本如《小熊和爸爸》《感恩的心》等，通过故事中的感恩情节，引导孩子理解感恩的意义。01绘本讲读老师或家长用生动有趣的方式讲述绘本，帮助孩子理解故事情节和人物情感。02互动环节通过提问、讨论等方式，引导孩子思考和表达自己的感受，加深对感恩的认知。03

感恩卡片制作制作过程提供彩纸、画笔、剪刀等工具和材料，让孩子发挥创意和想象力。卡片展示材料准备提供彩纸、画笔、剪刀等工具和材料，让孩子发挥创意和想象力。提供彩纸、画笔、剪刀等工具和材料，让孩子发挥创意和想象力。

角色扮演实践角色扮演游戏设计以感恩为主题的角色扮演游戏，如“感恩接力赛”“感恩小剧场”等，让孩子在游戏中学会感恩和关爱。情境模拟角色扮演分享创设不同的情境，如家庭成员的相互帮助、朋友间的支持等，让孩子在模拟的情境中体验感恩的温暖。让孩子们分享自己扮演角色的感受和收获，加深对感恩的理解和体验。123

04家校协同机制

家长课堂指导感恩主题讲座组织专家或老师为家长开展感恩主题讲座，帮助家长理解感恩教育的重要性和方法。01向家长介绍如何在日常生活中培养孩子的感恩意识，如鼓励孩子表达感激、参与家庭事务等。02家校沟通与合作建立家校沟通渠道，及时反馈孩子在学校的感恩表现，共同制定和调整感恩教育计划。03家庭感恩教育技巧

亲子互动任务共同完成感恩活动设计亲子共同参与的感恩活动，如一起制作感恩卡片、为家人准备感恩晚餐等，增进亲子关系。01家庭角色扮演鼓励孩子在家中扮演不同的角色，体验不同家庭成员的辛勤付出，培养孩子的感恩之心。02感恩日记引导孩子每天记录值得感激的人或事，培养孩子的感恩习惯和积极心态。03

感恩行为记录感恩墙展示制定感恩行为记录表，记录孩子在家庭和学校中的感恩表现，作为评价和鼓励的依据。感恩行为评价感恩行为记录表在班级或家中设立感恩墙，展示孩子的感恩作品和感恩事迹，营造感恩氛围。定期对孩子在感恩方面的表现进行评价，鼓励孩子持续保持和发扬感恩精神。

05实施步骤规划

通过讲述与感恩相关的故事，引导学生进入感恩的情境，感受感恩的意义。感恩故事分享组织学生围绕感恩主题展开讨论，引导学生思考为什么要感恩，谁应该感恩等问题。感恩话题讨论播放感恩主题的动画片或短片，让学生在轻松愉快的氛围中感受感恩的氛围。感恩视频观看情境导入阶段

体验感悟阶段角色扮演活动让学生扮演不同的角色，如父母、老师、朋友等，通过互换角色来体验感恩的情感。01引导学生写下感恩的话语或信件，表达对父母、老师、同学等人的感激之情。02感恩行动实践鼓励学生将感恩之心转化为实际行动，如为父母做家务、为老师送礼物等。03感恩信件写作

行动延伸阶段感恩日记记录要求学生在日常生活中记录值得感恩的事情，培养感恩的习惯。01感恩墙制作在班级中设立感恩墙，让学生将感恩的话语或作品贴在墙上，互相学习和分享。02感恩主题班会定期召开以感恩为主题的班会，