教师招聘之《幼儿教师招聘》题库练习备考题含答案详解（能力提升）.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库练习备考题

第一部分单选题(30题)

1、看完动画片《白雪公主》，老师问3岁的小米：“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的?”小米说：“白雪公主知道。”这反映该年龄段幼儿认识活动具有()的特征。

A.情绪性

B.无意性

C.自我中心

D.行动性

【答案】：C

【解析】该题正确答案为C。幼儿自我中心是指幼儿只能站在自己的角度看待问题，以为别人的想法和自己是一样的。在本题中，对于“白雪公主是否知道皇后给她的苹果是有毒的”这一问题，3岁的小米从自己的认知角度出发，认为白雪公主知道，这是因为小米以自己的想法去推测白雪公主的想法，没有站在白雪公主的角度思考，体现了幼儿认识活动自我中心的特征。选项A，情绪性是指幼儿的认知活动常受情绪影响，题干未体现情绪对小米认知判断的影响，所以A选项不符合。选项B，无意性强调幼儿的认知活动缺乏目的性、计划性，题干中没有涉及小米认知活动的有意或无意情况，所以B选项不正确。选项D，行动性强调幼儿通过实际行动来认识世界，本题主要体现的是小米的认知判断，并非通过行动认知，所以D选项也不正确。综上，答案选C。

2、在教学过程中的基本阶段，居于中心环节的是()。

A.巩固知识

B.运用知识

C.领会知识

D.激发动机

【答案】：C

【解析】本题主要考查教学过程基本阶段中居于中心环节的内容。在教学过程的基本阶段里，激发动机是教学的起始阶段，它为后续的教学活动奠定基础，引发学生的学习兴趣和积极性，但并非中心环节；巩固知识是对所学知识进行强化和保持，帮助学生将所学内容长久地存储在记忆中，它是教学过程的重要环节之一，但不是核心；运用知识则是在领会知识的基础上，将所学知识应用到实际情境中，以检验和深化对知识的理解，它处于教学过程的较后阶段，是知识掌握的进一步升华；而领会知识是教学过程的中心环节，只有领会了知识，学生才能对所学内容有深入的理解，进而进行巩固和运用等后续环节。所以本题正确答案选C。

3、人们对现代德育存在多种认识，其中()认为，大部分的罪行和不道德的举动，都是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的，他们主张在道德教育中必须给予伦理谈话和系统知识的讲解。

A.行为派

B.认知派

C.情感派

D.实践派

【答案】：B

【解析】本题可根据题干中对不同德育认识流派观点的描述，结合各选项所属流派特点来进行分析解答。选项A：行为派行为派强调通过外部的行为塑造和条件反射来培养道德行为，主要关注个体的行为表现以及环境对行为的影响，注重对行为的强化和训练。而题干中强调的是知识和概念对道德的影响，并非侧重于行为塑造，所以该选项不符合题意。选项B：认知派认知派认为道德发展与认知发展密切相关，大部分的罪行和不道德的举动是由愚昧无知以及缺乏对各种事物的健全概念造成的。他们主张在道德教育中给予伦理谈话和系统知识的讲解，以促进个体道德认知的发展。这与题干中所描述的观点一致，所以该选项正确。选项C：情感派情感派重视情感在道德形成中的作用，强调通过培养积极的情感体验来激发道德行为，注重情感的引导和培养。题干中并未突出情感方面的内容，所以该选项不符合题意。选项D：实践派实践派强调通过实际的道德实践活动来培养道德品质，注重让个体在实践中体验和感悟道德，积累道德经验。题干主要强调的是知识和概念的重要性，并非实践活动，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。

4、在PowerPoint幻灯片“自定义动画”的设置中，正确的说法是（）。

A.只能用鼠标来控制，不能用时间来设置控制

B.只能用时间来控制，不能用鼠标来设置控制

C.既能用鼠标来控制，也能用时间来设置控制

D.鼠标和时间都不能来设置控制

【答案】：C

【解析】本题考查对PowerPoint幻灯片“自定义动画”设置控制方式的了解。在PowerPoint幻灯片的“自定义动画”设置中，用户可以根据自己的需求灵活选择控制方式。一方面，用户能够通过鼠标来触发动画，例如在演示过程中，演讲者可以根据讲解的进度，手动点击鼠标来控制动画的播放，实现与观众的互动和更精准的演示节奏把控；另一方面，也可以使用时间来设置控制，通过设置动画的开始时间、持续时间等参数，让动画按照预设的时间顺序自动播放，在一些需要严格按照时间流程进行展示的场景中非常实用。综上所述，PowerPoint幻灯片“自定义动画”既能用鼠标来控制，也能用时间来设置控制，答案选C。

5、“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。

A.培养学生的学习能力

B.培养学生的良好品德

C.重视情感教育

D.重视自我教育

【答案】：A

【解析】“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”强调给予他人知识不如传授其获取知识的方法。在教学过程中，培养学生的学习能力就