教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型附参考答案详解【培优b卷】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型附参考答案详解【培优b卷】.docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型

第一部分单选题(30题)

1、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:D

【解析】本题围绕中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》中加强师德建设的举措设置选择题。题干给出该意见于2018年2月1日正式发表且要求全面加强道德建设,让我们从选项内容中选出属于加强师德建设的举措。正确答案为D选项。虽然题目未明确给出①②③④具体对应的举措内容,但根据答案可知,选项②③④所涉及的举措符合加强师德建设的要求,而选项①所涉及的内容不属于加强师德建设的举措。所以本题应选D。

2、有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于()。

A.同质分组

B.异质分组

C.按兴趣分组

D.按意愿分组

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同分组教学方式的特点。分析选项A同质分组是指将学生按照能力、成绩、兴趣等方面的相似性进行分组。这种分组方式通常会使组内学生水平较为接近,在学习过程中可能会导致优势集中,组内成员之间难以相互学习到不同的思维方式和技能,不利于满足儿童个体的不同发展需要,所以A选项不符合题意。分析选项B异质分组是将不同能力、性格、学习水平等特征的学生组合在一起。在异质分组中,儿童可以接触到不同观点、不同能力的同伴,有助于儿童之间的相互学习和交流。每个儿童都能在与他人的合作和互动中发挥自己的优势,同时学习到其他同伴的长处,从而满足儿童个体的不同发展需要,所以B选项符合题意。分析选项C按兴趣分组是根据学生对某一事物或活动的兴趣进行分组。虽然能让学生在自己感兴趣的领域进行学习,但这种分组方式可能会导致学生局限于自己感兴趣的内容,且组内学生的兴趣相同,可能缺乏多元化的学习交流,难以充分满足儿童个体不同发展需要,所以C选项不符合题意。分析选项D按意愿分组是让学生根据自己的意愿自由组合成小组。这种分组方式可能会受到学生之间人际关系等因素的影响,不一定能形成具有多元化和互补性的小组,不能很好地保证不同能力和特点的儿童相互学习,也难以满足儿童个体的不同发展需要,所以D选项不符合题意。综上,答案选B。

3、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是()。

A.家庭访问

B.个别谈话

C.书信

D.家园联系卡

【答案】:B

【解析】本题考查幼儿教师开展家长工作的方法。要选出最简便、最及时的方法,需对各选项进行分析。选项A:家庭访问家庭访问是教师到幼儿家中进行交流的方式。这种方式虽然能深入了解幼儿家庭环境和情况,但需要教师安排专门的时间前往幼儿家中,受到时间和空间的较大限制,准备工作相对繁琐,不能及时开展,所以不是最简便、最及时的方法。选项B:个别谈话个别谈话可以是教师在接送幼儿的时间段与家长进行面对面交流,或是通过电话随时和家长沟通。这种方式能够直接、迅速地反馈幼儿在园的情况,也能及时了解家长的想法和需求,不受复杂流程的制约,具有很强的及时性和简便性,是幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法,该选项正确。选项C:书信书信需要教师书写信件、传递信件,家长再进行回复,整个过程存在时间差,信息传递不够及时,且书写和传递信件的过程相对较为繁琐,不是简便、及时的方式。选项D:家园联系卡家园联系卡是通过卡片记录幼儿在园和在家的表现等信息进行家园沟通的方式。它通常是定期发放和回收,不能像个别谈话那样随时进行信息交流,及时性不足。综上,本题正确答案是B。

4、下面关于自主游戏的说法表述正确的是()。

A.游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制

B.为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排

C.幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用

D.教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提

【答案】:D

【解析】本题可根据幼儿自主游戏的特点,对各选项进行逐一分析。选项A幼儿的自主游戏虽强调幼儿的自主性,但并不意味着不需要教师的影响和控制。教师在幼儿游戏过程中起着引导、支持和保障安全等重要作用,比如在幼儿遇到困难或出现危险行为时,教师需要适时介入。所以该选项表述错误。选项B幼儿自主游戏的核心是幼儿自主决定游戏的内容、方式等,如果教师在游戏前对角色、材料、内容等做出充分安排,就会在很大程度上限制幼儿的自主性和创造性,违背了自主游戏的本质。因此该选项表述错误。选项C幼儿的自主游戏对其认知发展具有重要作用。在自主游戏中,幼儿能够通过操作材料、与同伴互动等方式,不断探索和发现新事物,从而促进其感知觉、思维、想象力等认知能力的发展。所以该选项

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