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小学数学教学中学生数学建模能力的培养与评估论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学教学中学生数学建模能力的培养与评估方法。通过分析当前小学数学教学现状，提出具体的教学策略和评估手段，以期为提高小学生数学建模能力提供理论与实践依据。研究发现，系统化的教学设计和科学的评估体系对培养学生的数学建模能力具有重要意义。

**关键词**：小学数学教学、数学建模能力、培养策略、评估方法

一、引言与背景

（一）小学数学教学中数学建模能力的重要性

1.**提升问题解决能力**：数学建模能力是学生在面对实际问题时，能够运用数学知识和方法进行抽象、分析和解决问题的关键能力。通过培养数学建模能力，学生能够更好地理解