教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解【黄金题型】.docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型

第一部分单选题(30题)

1、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是()。

A.进行系统音乐学习

B.进行音乐共享交流活动

C.进行自发音乐实践活动

D.进行音乐表现活动

【答案】:D

【解析】幼儿园音乐活动区是幼儿自主开展音乐相关活动的区域,其目的具有综合性和幼儿发展适应性特点。选项A,系统音乐学习通常需要按照一定的课程体系和教学计划进行,有较为严格的教学目标和进度安排,这一般是在正式的音乐课程中才会着重体现,并非幼儿园音乐活动区的主要目的,所以A选项不符合。选项B,音乐共享交流活动虽然在音乐活动区中可能会存在,幼儿通过交流分享自己对音乐的感受等,但这并非是其核心目的,不能全面涵盖音乐活动区的主要功能,所以B选项不合适。选项C,自发音乐实践活动强调的是幼儿自主地开展音乐方面的实践,但这只是音乐活动区活动的一种表现形式,而不是最终要达成的主要目的,所以C选项不准确。选项D,音乐表现活动可以充分展现幼儿对音乐的理解、感受和创造,在音乐活动区中,幼儿可以通过唱歌、跳舞、演奏乐器等多种方式将自己对音乐的认知和情感表达出来,这符合幼儿园音乐活动区以幼儿为中心、促进幼儿音乐素养和个性发展的宗旨,是其主要目的。因此,本题正确答案为D。

2、()是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

A.法律救济

B.法律责任

C.法律援助

D.事后救济

【答案】:A

【解析】题目问的是通过法定程序和途径裁决社会纠纷,让权益受损主体获得法律补救的概念是什么。首先看选项A,法律救济指的正是通过法定程序和方式裁决社会纠纷,给予权益受损主体法律补救,这与题目描述完全相符。选项B,法律责任是指因违反了法定义务或契约义务,或不当行使法律权利、权力所产生的,由行为人承担的不利后果,并非是裁决纠纷让受损主体获得补救,所以该选项错误。选项C,法律援助是由政府设立的法律援助机构或者非政府设立的合法律所组织法律援助的律师,为经济困难或特殊案件的人尤其是农村给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度,重点在于提供法律服务,并非针对纠纷裁决和补救,所以该选项错误。选项D,事后救济是一个较为宽泛的概念,它没有突出“通过法定程序和途径”这一关键要素,所以该选项错误。综上,答案选A。

3、“龙生龙,凤生风,老鼠的儿子会打洞”是()的观点。

A.遗传决定论

B.辐合论

C.环境决定论

D.系统论

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同理论观点的理解与判断。选项A:遗传决定论遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用。“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”形象地表明了生物的特性是由遗传因素决定的,子代的特征和能力主要取决于亲代的遗传,体现了遗传因素在个体发展中起到决定性作用,所以该俗语体现的是遗传决定论的观点,A选项正确。选项B:辐合论辐合论也叫二因素论,它主张心理的发展并非单纯地依靠天赋本能的逐渐显现,也非单纯地对外界影响的接受或反映,而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。题干中的俗语并没有体现出遗传与环境共同作用的意思,故B选项错误。选项C:环境决定论环境决定论强调环境对人的发展起决定作用,认为人的发展主要依靠外在力量,如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。而题干强调的是遗传的作用,并非环境的作用,所以C选项错误。选项D:系统论系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问,它将事物看作一个整体系统来进行研究和分析。这与题干中强调遗传对个体特征决定作用的俗语没有直接关联,故D选项错误。综上,本题正确答案是A。

4、最先提出科学管理理论的代表人物是()。

A.法约尔

B.韦伯

C.甘特

D.泰罗

【答案】:D

【解析】本题主要考查对科学管理理论代表人物的了解。选项A,法约尔是一般管理理论的代表人物,他提出了管理的14条原则和5项管理职能,并非科学管理理论的最先提出者。选项B,韦伯是组织理论之父,他提出了理想的行政组织体系理论,和科学管理理论并无直接关联。选项C,甘特是泰罗的追随者,他发明了甘特图等,为科学管理做出了贡献,但不是最先提出科学管理理论的代表人物。选项D,泰罗是科学管理理论的创始人,被称为“科学管理之父”,他在1911年发表了《科学管理原理》一书,系统地阐述了科学管理理论。所以最先提出科学管理理论的代表人物是泰罗。综上,本题正确答案是D。

5、对立统一规律揭示了()。

A.事物发展的趋势和道路

B.事物发展的状态和过程

C.事物发展的源泉和动力

D.事物发展的两种趋向

【答案】:C

【解析】本题可根据各哲学原理的内涵,逐一分析选项与对立统一规律的关系,从而得出正确答案。选项A:事物发展的趋势和道路否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。事物发展是前进性和曲折

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