一年级看图写话公开课ppt课件.pptxVIP

汇报人：一年级看图写话公开课ppt课件

目录课程介绍01教学目标02教学方法03实例分析04互动环节05课后作业06

01课程介绍

课程目标与意义培养观察能力通过看图写话，锻炼学生细致观察图片内容，提高理解力和表达力。激发想象力和创造力鼓励学生根据图片自由发挥，创作故事，培养其想象力和创新思维。

课程内容概览通过图片激发想象力，引导学生用语言描述画面内容，培养写作兴趣。看图写话的定义旨在提高学生的观察能力和语言表达能力，为写作打下坚实基础。课程目标采用互动式教学，通过提问、讨论和角色扮演等方式，激发学生参与。教学方法通过定期的作业和测验，及时给予学生反馈，帮助他们了解进步与不足。评估与反馈

适用学生群体本课程专为刚接触写作的一年级学生设计，帮助他们理解看图写话的基本概念。初学者针对需要额外写作指导和练习的一年级学生，本课程提供结构化的写作框架和指导。需要写作指导的学生课程旨在促进学生语言表达能力的发展，适合正处于语言学习关键期的学生。语言发展期学生010203

02教学目标

培养观察能力引导学生比较图片中的不同元素，如人物动作、场景变化，培养他们的发现和比较能力。比较与发现通过细致观察图片中的小细节，如动物的表情、环境的色彩，提升学生的观察能力。观察细节

提高表达能力通过细致观察图片，学生能够描述出图片中的细节，提高语言表达的准确性。培养观察力鼓励学生根据图片内容发挥想象，创作出连贯的故事，增强表达的创造性。激发想象力引导学生用逻辑清晰的语言组织故事，提升叙述的条理性。锻炼语言组织能力

激发创意思维通过看图写话，引导学生注意图片中的细节，如人物表情、动作和场景布置。观察细节鼓励学生比较不同图片的异同，培养他们发现图片中隐藏信息的能力。比较与发现

03教学方法

图片引导教学法本课程专为刚接触写作的一年级学生设计，帮助他们理解看图写话的基本概念。初学者01课程适合处于语言快速发展阶段的学生，通过看图写话锻炼语言表达和想象力。语言发展期学生02对于需要额外写作指导的学生，本课程提供个性化辅导，帮助他们提高写作能力。需要额外辅导的学生03

故事串联法课程鼓励学生根据图片自由发挥，创作故事，从而激发他们的想象力和创造力。激发想象力和创造力通过看图写话，锻炼学生细致观察图片内容，提高他们的观察能力和细节捕捉能力。培养观察能力

角色扮演法通过图片激发学生想象力，培养语言表达和观察能力，是语文教学的基础。看图写话的定义与重要性课程分为图片观察、故事构思、语言表达三个阶段，采用互动式教学法。课程结构与教学方法旨在提升学生的观察能力、想象力和写作技巧，增强语言组织和表达能力。课程目标与学生能力提升通过定期的作业和测验，及时反馈学生的学习进度，调整教学策略。课程评估与反馈机制

互动讨论法通过细致观察图片，学生能够发现细节，为表达打下基础。01培养观察能力鼓励学生根据图片内容发挥想象，创造性地讲述故事。02激发想象力引导学生用连贯的语言描述图片，提高叙述的逻辑性和条理性。03增强语言组织能力

04实例分析

看图写话案例通过看图写话，引导学生注意图片中的细节，如人物表情、动作和场景布置。观察细节01鼓励学生比较不同图片的异同，发现故事线索，培养他们的观察力和逻辑思维能力。比较与发现02

学生作品展示01通过看图写话，锻炼学生细致观察图片内容，提高他们的观察力和理解力。02课程鼓励学生根据图片自由发挥，创作故事，从而激发他们的想象力和创造力。培养观察能力激发想象力和创造力

05互动环节

课堂提问互动通过看图写话，孩子们可以发挥想象力，创作出属于自己的故事。激发想象力01课程中会教授与图片相关的基础词汇，帮助学生扩充词汇量。学习基础词汇02通过细致观察图片，学生能够学习到如何捕捉细节，提高观察力。培养观察能力03学生将通过写作练习，学习如何用语言表达所见所想，提升表达能力。练习语言表达04

小组合作讨论本课程专为刚接触写作的一年级学生设计，帮助他们建立基础写作能力。初学者0102课程适合那些已经有一定基础，但希望进一步提高看图写话能力的学生。需要提升者03对于对写作感兴趣，希望通过有趣的方式激发创作灵感的一年级学生，本课程同样适用。兴趣培养者

06课后作业

家庭作业指导引导学生将观察和想象的内容有序表达，锻炼语言组织和逻辑思维能力。鼓励学生根据图片内容发挥想象，编出有趣的故事，增强语言的创造力。通过细致观察图片，学生能描述出图片中的细节，提高语言表达的准确性。培养观察能力激发想象力练习语言组织

作业反馈与评价通过看图写话，锻炼学生细致观察图片内容，提高他们的观察力和描述能力。培养观察能力01课程鼓励学生根据图片自由发挥，创作故事，从而激发他们的想象力和创造力。激发想象力和创造力02

汇报人：谢谢