探究收入差距、借贷水平与居民消费的地区及城乡差异及其影响因素.docxVIP

探究收入差距、借贷水平与居民消费的地区及城乡差异及其影响因素

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）收入差距与居民消费的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）借贷水平对居民消费的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）地区与城乡差异的比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、理论框架与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）收入差距的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）借贷水平的理论分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）地区与城乡差异的理论解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、地区差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）东部地区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

收入差距与借贷水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

居民消费特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）中部地区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

收入差距与借贷水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

居民消费特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）西部地区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

收入差距与借贷水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

居民消费特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

五、城乡差异分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）城镇居民．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

收入差距与借贷水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

居民消费特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）农村居民．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

收入差距与借贷水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

居民消费特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

六、综合分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

（一）收入差距与借贷水平的交互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（二）地区与城乡差异的联动效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

（三）综合影响机制与政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．