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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库整理复习资料

第一部分单选题(30题)

1、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。

A.游戏活动化

B.教育活动化

C.教育活动游戏化

D.游戏活动教育化

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的概念，结合题干描述来分析正确答案。选项A：游戏活动化“游戏活动化”并不是一个广泛认知和常用的教育领域特定概念，且其含义并非是以游戏形式开展教育活动，不符合题干描述，所以选项A错误。选项B：教育活动化“教育活动化”强调的是将教育内容以活动的方式呈现，但没有突出以游戏这种特定形式来开展教育活动，与题干中“以游戏的形式和方式开展相应的教育活动”这一关键信息不符，所以选项B错误。选项C：教育活动游戏化“教育活动游戏化”是指在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，把教育内容融入游戏之中，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动。这与题干描述完全一致，所以选项C正确。选项D：游戏活动教育化“游戏活动教育化”侧重于在游戏活动中融入教育元素，重点在于对游戏进行教育功能的挖掘和拓展，而不是以游戏形式开展教育活动，与题干强调的核心内容不符，所以选项D错误。综上，本题正确答案是C。

2、保证社会主义法的实施的方法是（）

A.单纯的说服教育

B.必要的强制

C.说服教育和必要的强制相结合

D.单纯的强制惩罚

【答案】：C

【解析】本题考查保证社会主义法实施的方法。社会主义法的实施是社会主义法律在现实生活中的贯彻和实现，不能单纯依靠说服教育或强制惩罚，而需要将两者相结合。选项A，单纯的说服教育虽然能让人们了解法律的内容和意义，提高法律意识，但对于那些故意违法、不遵守法律的人来说，仅靠说服教育难以有效保证法律的实施，所以该选项错误。选项B，必要的强制是保证法律实施的重要手段之一，当有人违反法律时，必须通过强制力来制裁违法行为，维护法律的权威和尊严。但如果只有强制而缺乏说服教育，难以使人们真正理解和认同法律，不利于法律的长期有效实施，所以该选项错误。选项C，说服教育和必要的强制相结合，既能通过宣传教育让人们自觉遵守法律，又能对违法者予以强制制裁，确保法律的顺利实施，这是保证社会主义法实施的正确方法，所以该选项正确。选项D，单纯的强制惩罚只是在违法发生后进行制裁，不能从根本上提高人们的法律意识和自觉守法的观念，不利于营造良好的法治环境，所以该选项错误。综上，本题答案选C。

3、学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

A.0～3岁

B.O～6岁

C.O～12岁

D.0～18岁

【答案】：B

【解析】本题主要考查学前儿童心理学研究对象的年龄范围。学前儿童是指学龄前的儿童，在儿童发展阶段的划分中，0-6岁涵盖了婴儿期（0-1岁）、幼儿早期（1-3岁）和幼儿期（3-6岁）这几个学前阶段，该阶段儿童的心理发展具有独特的规律和特点，是学前儿童心理学的主要研究范畴。选项A，0-3岁只是学前儿童中的一部分阶段，不能完整代表学前儿童心理学的研究对象范围。选项C，0-12岁包含了小学阶段的儿童，超出了学前儿童的范畴，小学儿童的心理发展特点与学前儿童有较大差异，不属于学前儿童心理学的研究对象。选项D，0-18岁涵盖了整个儿童及青少年阶段，范围过大，远远超出了学前儿童的范围。综上，本题正确答案是B。

4、南宋都城位于今天的（）

A.南京

B.开封

C.杭州

D.洛阳

【答案】：C

【解析】本题主要考查南宋都城的地理位置。南宋（公元1127年—1279年）是北宋灭亡后，由宋徽宗第九子赵构在临安（今浙江杭州）重建宋朝，史称南宋。临安作为南宋都城，在当时是全国的政治、经济和文化中心。接下来分析各选项：-选项A：南京有着悠久的历史，曾是多个朝代的都城，但并非南宋都城。-选项B：开封是北宋的都城，当时称为东京。北宋灭亡后，开封不再是南宋的政治中心。-选项C：杭州在南宋时期成为都城，契合历史事实，所以该选项正确。-选项D：洛阳历史上曾是多个朝代的重要城市，但南宋并未将其作为都城。综上，本题的正确答案是C选项。

5、各地政府部门在干部选拔任用中，积极探索运用“网上述职”“暗访式考察”等考核方法，充分吸收群众意见。这使得公民在政治生活中有了更多合法渠道参与（）

A.民主选举

B.民主监督

C.民主管理

D.民主决策

【答案】：B

【解析】本题可根据民主选举、民主监督、民主管理、民主决策的定义和特点，结合题干中政府的考核方法及公民参与情况来进行分析。选项A：民主选举民主选举是指公民按照法定的程序和方式，选举国家代表机关代表和国家公职人员的行为。题干中主要强调的是政府在干