教师招聘之《幼儿教师招聘》附答案详解(达标题).docxVIP

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教师招聘之《幼儿教师招聘》

第一部分单选题(30题)

1、科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段是()。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.4~6岁

【答案】:D

【解析】本题考查科学领域活动中适合开展交流讨论型活动的年龄段。A选项,3-4岁的幼儿通常处于直觉行动思维阶段,注意力难以长时间集中,语言表达和思维能力相对有限,在交流讨论中往往较难清晰表达自己的观点和想法,也较难理解和回应他人的观点,所以不太适合开展交流讨论型活动,故A选项错误。B选项,4-5岁的幼儿虽然在语言表达和思维能力上有了一定发展,但相较于更大年龄的幼儿,其逻辑思维和组织语言进行深入交流讨论的能力仍有不足,单独这一年龄段不是最适合开展此类活动,故B选项错误。C选项,5-6岁的幼儿思维更加活跃,语言表达能力较强,能够较为连贯地表达自己的观点,也有一定的倾听和理解他人观点的能力,但只考虑这一年龄段,范围较窄,没有涵盖到开始具备一定交流讨论基础的4-5岁幼儿,故C选项错误。D选项,4-6岁这一年龄段涵盖了从中班到大班的幼儿。4岁左右的幼儿已经开始有一定的语言表达基础和初步的思维能力,能够参与到简单的交流讨论中;随着年龄增长到5-6岁,幼儿的思维更加灵活、语言表达更加丰富,能够进行更深入、更复杂的交流讨论。所以4-6岁是科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的年龄段,故D选项正确。综上,本题正确答案是D。

2、儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。()

A.氏族社会时期

B.母系氏族社会时期

C.父系氏族社会时期

D.军事民主时期

【答案】:C

【解析】本题主要考查在不同社会时期儿童学习和掌握实际劳动知识技能的方式相关知识。破题点在于明确各社会时期的特点,并判断哪个时期儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。分析题干儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能,这一现象是与特定社会时期的生产生活方式紧密相关的。逐一分析选项A选项:氏族社会时期-氏族社会是一个较为宽泛的概念,它包含了母系氏族社会和父系氏族社会等阶段。在早期的氏族社会阶段,生产活动相对简单,生产方式和劳动技能的传授方式并不主要体现为儿童通过模仿游戏来学习,所以该选项不符合题意。B选项:母系氏族社会时期-母系氏族社会以女性为中心,主要的生产活动如采集、原始农业等虽然有一定的劳动技能,但这个时期的劳动分工和劳动技能的复杂程度相对有限,儿童更多是在日常的生活参与中逐渐学习劳动知识技能,并非主要通过模仿游戏,因此该选项不正确。C选项:父系氏族社会时期-父系氏族社会时期,生产力有了进一步的发展,出现了较为复杂的劳动分工,如农业生产、畜牧养殖、手工业等。在这样的环境下,为了让儿童更好地掌握未来从事劳动所需的知识技能,通过模仿游戏的方式让儿童提前学习和熟悉实际劳动过程成为一种常见的教育手段,所以该选项符合题意。D选项:军事民主时期-军事民主时期的特点主要侧重于军事活动和部落联盟的管理,社会的主要精力集中在军事防御、战争和部落间的权力争夺等方面,儿童学习劳动知识技能并非这一时期的核心关注点,也不是通过模仿游戏来进行,故该选项不符合要求。综上,答案选C。

3、教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,实践过程中进行探索,获得教学感性经验和逻辑知识的方法是()。

A.操作法

B.探索法

C.发现法

D.自主学习法

【答案】:A

【解析】本题考查教学方法的概念。逐一分析各选项:A选项操作法:操作法是指教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,在实践过程中进行探索,从而获得教学感性经验和逻辑知识的方法,与题目描述相符,所以该选项正确。B选项探索法:探索法强调幼儿主动去探索未知事物,但未突出“摆弄材料、教具”等实践操作的特点,与题目所描述的教学方法核心内容不一致,故该选项错误。C选项发现法:发现法通常是指教师通过提供一定的情境,让学生自己发现问题、探究问题并解决问题,重点在于发现问题和解决问题的过程,并非强调幼儿的实际操作,与本题描述不符,所以该选项错误。D选项自主学习法:自主学习法侧重于学生自主安排学习、自我监控等,更强调学生学习的自主性和独立性,没有体现出通过摆弄材料来获取知识的特点,因此该选项错误。综上,本题正确答案是A。

4、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的,反映出学前教育具有()。

A.绝对性

B.停滞性

C.长远性

D.相对独立性

E.持续性

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所代表的教育特性含义,结合题干描述来分析正确答案。选项A,绝对性强调无条件的、永恒的、普遍的性质,但教育领域不存在绝对不变的内容,教育会受到多种因素的影响而发生变化,所以学前教育不具有绝对性

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