教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（能力提升）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（??）。

A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快

2.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

3.白糖在水里溶解了，下列说法错误的是（??）。

A.白糖能被过滤出来?????B.白糖不会沉淀?????C.白糖在水中是均匀分布的

4.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

5.下列方法中，不能加快冰块融化速度的方法是（??）。

A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热

6.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

二.填空题(共6题，共16分)

1.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

2.沸腾是水（???）超过一定温度时发生的剧烈的（???），沸腾过程中水的温度（???）。

3.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

4.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

5.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

6.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（??）

2.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

3.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（??）

4.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（??）

5.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

6.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.简答题(共4题，共27分)

1.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

2.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共30分)

1.探究题。

小明在测量一杯水的温度时是这样做的：

A.他手拿温度计中间有刻度的部位。

B.把温度计下端浸入水中，没有把结果记录在记录单上。

C.然后马上进行读书，最后把结果记录在记录单上。

1.小明在使用温度计的过程中，错误的操作是________（填“A”“B”“C”）正确的做法应该是__________________。

2.小明在大家的帮助下，纠正了自己的错误，用温度计测量甲、乙两杯水的温度，温度计的读数（如图），请你帮助他写出下面两个温度计的读数。

????甲?????????????????????????乙

3.你认为______________（填“甲”或“乙”）杯水会结冰。

2.搅拌是否会影响肥皂在水中溶解的快慢？请你设计实验来解决这个问题。

3.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料（如下图所示）。

1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。

2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明（??）。

A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度

3.通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是（??）。

A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.升高

2.受热；汽化现象；不再发生变化

3.不同的

4.灯帽

5.物质

6.水蒸气

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

2.固态——冰；液态——水；气态——水蒸气。

把水的温度降到0℃以下就会结冰，把水的温度升高到100℃，就会变成水蒸气。

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验