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河北石油职业技术大学
《教育心理学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、心理学中的人格特质是指个体相对稳定的心理特征,以下哪个人格特质不属于大五人格特质?()
A.神经质B.外向性C.开放性D.身高
2、心理学中的学习动机激发方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的学习动机激发方法?()
A.设置目标B.奖励惩罚C.创造竞争氛围D.减少学习任务
3、在心理测量学中,信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个旨在测量个体焦虑水平的测验,如果在不同时间对同一批被试进行测试,结果差异较大,这说明该测验可能存在什么问题?()
A.信度低B.效度低C.题目难度不合理D.区分度不高
4、在认知神经心理学中,大脑的前额叶在决策和计划等高级认知功能中起着关键作用。如果前额叶受损,个体可能会在哪些方面表现出困难?()
A.制定目标B.解决复杂问题C.控制冲动行为D.以上都是
5、在发展心理学中,幼儿的游戏活动对其心理发展具有重要意义。通过角色扮演游戏,幼儿能够发展哪些方面的能力?()
A.语言表达B.想象力C.社交技能D.以上都是
6、在人格心理学中,弗洛伊德的精神分析理论强调潜意识的作用。当一个人在梦境中出现一些奇怪和象征性的内容,按照精神分析理论,这可能反映了潜意识中的什么?()
A.被压抑的欲望B.童年的创伤经历C.未来的期望D.以上都有可能
7、在记忆心理学中,记忆的过程包括编码、存储和提取。以下关于记忆提取的说法,不正确的是?()
A.再认比回忆更容易B.线索有助于记忆的提取C.提取失败一定意味着记忆没有存储D.提取过程会受到情绪和情境等因素的影响
8、对于人格心理学中的特质理论,以下关于奥尔波特的特质理论和卡特尔的特质因素理论的核心观点、特质分类以及测量方法的阐述,不准确的是()
A.奥尔波特将特质分为共同特质和个人特质B.卡特尔通过因素分析确定人格特质C.特质理论能够全面解释人格的形成和发展D.特质可以通过问卷等方式进行测量
9、关于气质类型的特点,以下哪种气质类型的人通常表现为情绪兴奋性高,思维灵活但注意力容易分散?()
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
10、在临床心理学中,心理评估工具种类繁多。对于一位疑似患有精神分裂症的患者,以下哪种评估工具最适合用于辅助诊断?()
A.明尼苏达多相性人格量表B.韦氏智力量表C.简明精神病评定量表D.主题统觉测验
11、心理学中的认知偏差是指人们在认知过程中出现的错误倾向,以下哪个认知偏差不属于常见的认知偏差?()
A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.重力效应
12、在研究社会心理学中的从众现象时,以下哪种情境因素更容易导致个体产生从众行为,即跟随大多数人的意见或行为?()
A.群体的规模较大
B.群体的一致性较高
C.个体缺乏自信
D.以上因素均会
13、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态,以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型?()
A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒
14、心理学中的问题解决策略是指个体在解决问题时采用的方法,以下哪个问题解决策略不属于常见的问题解决策略?()
A.尝试错误法B.类比法C.逆向思维法D.放弃法
15、在发展心理学的领域,儿童的语言发展是一个重要的研究课题。对于一个两岁的孩子,其语言发展通常会表现出以下哪种特点?()
A.能够使用简单的句子表达自己的需求和想法
B.掌握丰富的词汇,能够清晰准确地发音
C.语言理解能力远远超过语言表达能力
D.开始学习复杂的语法结构,如从句和被动语态
16、在社会心理学的亲社会行为研究中,以下哪种因素会增加个体做出亲社会行为的可能性,例如他人的示范和榜样作用?()
A.个体的道德发展水平
B.社会规范和文化价值观
C.当时的情境因素
D.以上因素均会
17、心理学中的压力源是指引起个体压力的因素,以下哪个压力源不属于常见的压力源?(
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