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基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的初中数学与体育学科融合教学实践,分析当前教育背景下融合教学的重要性,以及在实际教学过程中所面临的问题。通过列举具体案例,提出相应的解决策略,以期为初中数学与体育学科融合教学提供有益的参考。
关键词:核心素养;初中数学;体育学科;融合教学
一、问题的提出
(一)1.初中数学与体育学科融合教学的必要性
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为教育工作的核心任务。数学与体育学科作为基础教育的重要组成部分,在培养学生的逻辑思维、创新能力、团队协作等方面具有不可替代的作用。然而,在传统的教育模式下,数学与体育学科往
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