副高在高三地理复习中的教学感悟.docx

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“副高”在高三地理复习中的教学感悟

在中国天气预报员口中，“副高”一定是常客，它对中国的天气产生深远的影响，常常造成“水火两重天”的局面。

在高三地理复习中，副热带高气压带（以下简称“副高”）作为全球大气环流的核心要素，既是高考命题的热点，也是学生理解气候形成、天气系统演变的关键突破口。通过近年教学实践，我深刻体会到：副高知识的复习需突破传统“记忆—背诵”模式，构建“动态分析—空间思维—现实应用”的复习框架。

一、知识重构：从静态分布到动态演变的深度解析

1.突破“平面化”认知，构建三维空