岭南版美术六年级下册第六单元第16课《难忘师生情》课件.ppt

难忘师生情第16课（岭南版）六年级下01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价01新知导入01新知导入敬爱的老师与我们朝夕相处，像园丁一样辛勤地培育我们成长。他们既传授文化知识，又教会我们做人的道理。在生活中，哪一位老师留给你的印象最深呢？能把他(她)画出来吗？02新知讲解?绘画的构图方法：1.直线构图。2.曲线构图。3.形状构图。小知识02新知讲解?应该从哪些方面表现人物肖像：一、整体外貌特征1、身材与体型：描述人物的身高、胖瘦、体型特征等。2、面部轮廓：细致描绘人物的面部形状、五官分布等。3、服饰与打扮：通过人物的穿着打扮来反映其身份、性格或生活习惯。小知识02新知讲解?应该从哪些方面表现人物肖像：二、局部细节刻画1、眼睛：细致描绘眼睛的形状、颜色等。2、鼻子：描述鼻子的形状、鼻梁的高低等。3、嘴巴：刻画嘴唇的厚度、唇线的弧度。4、皮肤与毛发：描述人物的皮肤质地、颜色以及毛发的类型、颜色、质感等，小知识02新知讲解?应该从哪些方面表现人物肖像：三、神态与表情1、神态描写：通过人物的眼神、面部表情等神态变化来展现其内心世界和情感状态。2、表情捕捉：捕捉人物在特定情境下的表情瞬间。小知识02新知讲解观察·发现你最尊敬的老师有哪些外貌特征？有哪些个性？在与老师相处的日子里，哪些情景使你难忘？02新知讲解观察·发现我最尊敬的老师戴着眼镜，微笑时嘴角上扬，给人一种亲切感。她的发型总是简单利落，给人一种干练的感觉。她非常耐心，总是愿意倾听学生的想法。她对知识的热爱和对学生的关心深深感染了我，让我在学习中感受到乐趣和动力。她对学生充满关怀和责任感，让我更加尊敬她，也让我明白了学习不仅仅是书本上的知识，更是人与人之间的交流与理解。02新知讲解观察·发现数学老师茂密的短发厚厚的眼镜大大的鼻子嘴边有胡茬洗得泛白得衬衣02新知讲解观察·发现体育老师厚嘴唇笑起来眼睛眯成缝绿色外套黑黑的头发小麦色的皮肤02新知讲解欣赏·感受画家重点刻画了女教师的五官：明亮清澈的双眼若有所思，微微上翘的嘴角透露出对下一代的关爱。女教师斜靠的身姿与水平的黑板形成对比，使构图富有变化，画面色彩浓烈，笔触轻松奔放。女教师（中国画）现代林墉03艺术欣赏看一看炯炯有神的双眼浓密的头发弯弯的眉毛明媚的笑容04实践练习为你最敬爱的老师画张像，或画出你和老师在一起的情景，要表现出人物的外貌特征。学习方法建议鹅蛋脸方形脸菱形脸三角脸04实践练习学生作品：学习方法建议我最喜欢的班主任我的老师美丽的老师04实践练习渗透校园盛恩文化意识，手绘表现人物的神态和形态特征。学习方法建议设计捕捉老师的神态和形态，通过绘画的方式表现得栩栩如生，将学生们心中的老师形象展现。04实践练习学生作品欣赏04实践练习学生作品欣赏05知识拓展简单的绘画技巧05知识拓展?①画一个头作为头部轮廓。②在圆的中央画出上下左右的辅助线。③从左右颧骨到下巴画出轮廓线，再画眼角的位置以及鼻子下端的轮廓。④边拉出眼、口、鼻的辅助线，一边开始画各部位。描绘人物面部的小技巧05知识拓展《小姜》《蒙娜丽莎》《无名女郎》著名人物油画05知识拓展《吹笛少年》《海伦娜·福尔曼肖像》《父亲》著名人物油画06课堂练习选择题1.下列哪一个是人物局部细节的描绘？A.身形B.眼睛C.神态2.下列选项哪个不是绘画的构图方法？A.直线构图B.曲线构图C.形状构图D.线段构图做一做（B）（D）*********