第六章　反比例函数——反比例函数的性质（教学设计）-2024-2025学年北师大版数学九年级上册.docxVIP

第六章　反比例函数——反比例函数的性质（教学设计）-2024-2025学年北师大版数学九年级上册.docx

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反比例函数的性质（教学设计）-2024-2025学年北师大版数学九年级上册教学设计

教学目标

（1）会用数学的眼光观察现实世界：通过观察反比例函数的图象，学生能够发现并描述其共同特征，理解函数图象在不同象限内的分布规律。

（2）会用数学的思维思考现实世界：通过探究反比例函数的性质，学生能够分析并解释随着x值的变化，y值的变化趋势，理解k值对函数图象的影响。

（3）会用数学的语言表达现实世界：学生能够用数学语言准确描述反比例函数的性质，并能够通过图形和符号表达函数的规律。

教学重难点

（1）通过观察和分析反比例函数的图象，理解并掌握其在不同象限内的变化规律，培养学生从图象中获取信

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