教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含解析答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含解析答案.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

2.下列不属于家庭节水行为的是(??)。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水,水表不走字

3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。

A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃

4.液体和固体的相同点是(??)。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

5.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

6.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

二.填空题(共6题,共38分)

1.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

2.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。

3.水温在(???)或(???)以下,水就会(???),体积(???)。同样,当温度上升到(???)以上,冰就会融化成(???),体积(???)。

4.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。

5.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。

6.水是我们身边最常见的(???)。它没有固定的(???),但有一定的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)

2.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)

3.盐溶解在水中,就不能从水中分离出来了。(??)

4.冰和水是两种不同的物质。(??)

5.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

6.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共4题,共24分)

1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

3.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?

4.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

六.综合题(共3题,共28分)

1.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

2.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是(??)。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)

两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)

3.酒精灯是一种常见的仪器。

请写出酒精灯各部分的名称。

1.酒精灯里装的液体是(???)。

2.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。

A.①????B.②????C.③

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.降雨;地球表面

2.0℃;0℃;液态;固态

3.0℃;0℃;结冰;变大;0℃;水;变小

4.溶解;分离

5.水蒸气

6.液体;形状;体积

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。

2.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫

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