圆的性质及计算.docxVIP

私塾国际学府学科教师辅导教案

组长审核：

学员编号：年级：课时数：

学员姓名：辅导科目：数学学科教师：刘晓辉

授课主题

圆

教学目的

教学重点

授课日期及时段

2015.12.16

教学内容

中考地位

在中考题中，圆是必考内容，选择题、填空题和大题都会有所体现，一定会考。所占比例相对较大，约占3~12分。占比9%~12%。

中考考纲

考试内容：

圆，弧、弦、圆心角的关系，点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系，圆周角与圆心角的关系，三角形的内心和外心，切线的性质和判定，弧长，扇形的面积，圆锥的侧面积、全面积。

考试要求：

（1）理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系，了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。

（2）了解圆的性质，了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征。

（3）了解三角形的内心和外心。

（4）了解切线的概念、切线与过切点的半径之间的关系；能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线。

三、中考趋势

【2011年河南中考】

第10题（3分），考查圆弧、直径所对的圆周角、直线与圆的位置关系。

第14题（3分）扇形和圆锥的面积

【2012年河南中考】

第8题（3分），考查圆弧和圆周角

第10题（3分）圆弧和尺规作图的结合

【2013年河南中考】

第7题，考查圆的综合应用，垂径定理和线段平行与圆的综合。

【2014年中考】

第14题（3分）扇形面积及旋转结合

第17题（9分），圆的综合题。

【2015年河南中考】

第14题（3分），考查点在圆中求阴影面积。

第17题（9分），考查圆的综合应用。

从统计信息可以看出，近五年中考，每年都对圆的问题进行了考查，并且分数逐渐加重，因此一定要给予足够的重视。

四．同步解读

知识点一、圆的有关概念

1、圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆，其中，定点为圆心，定长为半径。

及到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆。

2、弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧。

圆上的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆。

3、弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径。（如图1，弦AB，弦CD），经过圆心的弦叫做直径。

4、等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，同弧或等圆的半径相等。在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。

5、圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角。

6、圆周角：顶点在圆上，两边分别与圆还有另一个交点的角叫做圆周角。

知识点二、圆的有关性质

1、圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线；圆是中心对称图形，对称中心为圆心。

2、垂径定理，垂径定理的推论：常用于作辅助线，连接圆心与弦中点（或作垂直于弦的半径）

★注意：定理中的“直径”也可以是“半径”，也可以是直径的一部分。

垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。（如图2）

推论：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；

（2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧；

（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。

知识点三、弧、弦、圆心角

圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角，圆心角的度数等于它所对的弧的度数。

Eg:判别下列各图中的角是不是圆心角，并说明理由。

圆周角：顶点在圆周上，角两边和圆相交的角叫圆周角。两个条件缺一不可．

Eg:判断下列图示中，各图形中的角是不是圆周角，并说明理由

定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半．

Eg:如下三图，请证明。

4.推论：

①同弧或等弧所对的圆周角相等，同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等．

②半圆（或直径）所对的圆周角是直角，的圆周角所对的弦是直径．

③如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三图2

图2

知识点四：圆的内接四边形

圆内接四边形的对角互补。

三角形的外心：三角形外接圆的圆心，垂直平分线的交点

三角形的内心：三角形内切圆的圆心，角平分线的交点

知识点五：直线和圆的位置关系

1、设的半径为，圆心到直线的距离为，则直线和圆的位置关系如下表：

位置关系

图形

定义

性质及判定