小学生走散应对课件.pptx

小学生走散应对课件

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目录

壹

走散前的准备

贰

走散时的应对措施

叁

走散后的处理方法

肆

预防走散的策略

伍

课件内容设计

陆

课件使用与反馈

走散前的准备

第一章

家长教育指导

教育孩子识别警察局、学校等安全地点，以便在走散时知道去哪里求助。

01

教授孩子识别安全地点

通过角色扮演和情景模拟，让孩子在安全的环境下练习如何应对走散情况。

02

模拟走散情景练习

家长与孩子共同设定一个家庭安全密码，确保孩子只跟知道密码的人走。

03

设置家庭安全密码

学生安全意识培养

通过角色扮演和情景模拟，教育小学生识别危险信号，学习基本的自我保护方法。

学习基本安全知识

鼓励家长与孩子讨论安全话题，确保孩子记住家长联系方式和家庭住址，以便紧急时使用。

强化家庭与学校沟通

开展应急演练，如模拟走失情境，教授学生如何保持冷静，寻求帮助和正确报警。

培养应急反应能力

联系方式准备

家长应与孩子共同确定至少一位紧急联系人，并确保孩子记住此人的联系方式。

设定紧急联系人

制作包含家长联系方式的卡片，让孩子随身携带，以便在走散时能快速联系到家长。

携带联系信息卡片

给孩子配备儿童安全手表，内置GPS定位和一键呼叫功能，便于家长实时掌握孩子位置。

使用儿童安全手表

01

02

03

走散时的应对措施

第二章

保持冷静

走散时，孩子应记住父母的电话号码、家庭住址等重要信息，以便求助时提供。

记住重要信息

01

02

告诉孩子寻找警察局、商场客服中心等安全地点，等待家长或工作人员的帮助。

寻找安全地点

03

教育孩子如何使用公共电话或手机拨打紧急联系号码，如110或父母的电话。

使用公共电话

寻找安全地点

走散时，小学生应寻找警察局、图书馆等公共设施，因为这些地方通常安全且容易找到帮助。

识别公共设施

01

教导孩子们记住学校、商场等标志性建筑的位置，以便在走失时能够找到熟悉的地点。

记住标志性建筑

02

告诉孩子们在没有成年人陪同的情况下，不要轻易接受陌生人的帮助，以防止潜在的危险。

避免陌生人的帮助

03

求助工作人员

01

在商场或公园走散时，寻找穿着制服的安保人员或工作人员，他们通常受过专业培训，能提供帮助。

02

在大型场所，如购物中心或机场，向服务台说明情况，工作人员会通过广播等方式帮助寻找家长。

03

在一些公共设施中，设有紧急呼叫按钮，走散时按下按钮，工作人员会立即响应并提供援助。

寻找穿制服的人员

向服务台求助

使用紧急呼叫按钮

走散后的处理方法

第三章

联系家长或监护人

如果小学生携带智能手表或手机，可以利用内置的定位功能或通讯应用快速与家长取得联系。

使用智能设备定位

在公共场所走散时，小学生可以寻找公共电话拨打家长号码，或向工作人员求助联系家长。

使用公共电话或求助点

小学生应记住家长的电话号码或紧急联系人信息，以便在走散时能迅速求助。

记住家长联系方式

寻求警方帮助

教育孩子如何使用公共电话拨打紧急求助号码，即使没有手机也能联系警方。

使用公共电话求助

03

告诉孩子在紧急情况下可以拨打110报警电话，向警方说明情况并寻求援助。

拨打110报警电话

02

在平时的生活中，教育孩子识别警察局的位置，一旦走散，可以快速前往寻求帮助。

记住警察局的位置

01

记录走散地点和时间

走散后，孩子应记住自己最后看到家长或熟悉环境的具体位置，如商场的某个店铺。

记住具体位置

孩子应尽量记住走散的大致时间，这有助于家长和工作人员确定搜索的起始时间点。

留意时间信息

在不熟悉的环境中，孩子应寻找并记住周围的标志性建筑或明显的地标，以便描述给寻找者。

寻找标志性建筑

预防走散的策略

第四章

家长监护责任

家长应教育孩子认识交通信号灯、安全出口等标志，提高孩子在公共场合的安全意识。

教育孩子识别安全标志

家长需与孩子共同制定并练习家庭安全规则，如不与陌生人走、记住家长联系方式等。

制定家庭安全规则

家长可以给孩子配备儿童手表或定位器，确保在人多的场合能够及时找到孩子的位置。

使用定位设备

学校安全教育

制定安全规则

01

学校应制定明确的安全规则，如不随意离开校园、不与陌生人走等，让学生牢记于心。

开展应急演练

02

定期举行应急疏散演练，让学生在模拟情境中学会如何在走散时保持冷静并寻求帮助。

教育识别危险

03

通过课程和活动教育学生识别潜在危险，如不接受陌生人的礼物或邀请，提高自我保护意识。

社区安全环境建设

在社区公共区域安装监控摄像头，实时监控儿童活动，预防走失事件发生。

增设监控摄像头

划分特定区域作为儿童游戏场所，配备专人看护，确保儿童在安全的环境下玩耍。

设置儿童活动区

通过社区公告、讲座等形式普及安全知识，教育儿童和家长如何预防走散。

社区安全教育宣传

建立邻里互助网络，鼓励居民相互照看孩子，形成社区