教师招聘之《幼儿教师招聘》通关检测卷附参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》通关检测卷

第一部分单选题(30题)

1、事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻（）方针。

A.民主、科学、竞争、择优

B.民主、公开、竞争、择优

C.民主、公开、合理、择优

D.科学、公开、竞争、合理

【答案】：B

【解析】本题考查事业单位人事管理应贯彻的方针。事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。“民主”强调在人事管理过程中充分发扬民主，保障广大职工的参与权、知情权和监督权等；“公开”要求人事管理的政策、程序、结果等向社会或单位内部公开，增强透明度；“竞争”旨在通过公平的竞争机制，选拔出真正优秀的人才，激发人才的积极性和创造力；“择优”则是在民主、公开、竞争的基础上，选拔出最符合岗位要求的人员。选项A中“科学”并非该方针内容表述；选项C中“合理”不符合；选项D“科学”和“合理”都不是该方针的准确表述。所以本题正确答案是B。

2、（）负责核发互联网上网服务营业场所的营业执照和对无照经营、超范围经营等违法行为的查处。

A.公安部门

B.税务部门

C.工商管理部门

D.文化部门

【答案】：C

【解析】本题考查对各部门职能的了解。选项A，公安部门在互联网上网服务营业场所管理方面，主要负责监督、检查场所的网络安全、治安秩序等方面工作，如防范打击网络违法犯罪活动、保障场所内的治安稳定等，而非核发营业执照和查处无照经营、超范围经营等违法行为，所以A选项错误。选项B，税务部门主要职责是负责税收征收管理工作，对各类企业和经营活动依法征税，确保国家税收收入，并不负责核发互联网上网服务营业场所的营业执照以及查处无照经营和超范围经营等情况，所以B选项错误。选项C，工商管理部门（现多称市场监督管理部门）承担着市场主体登记注册和监督管理的职责。对于互联网上网服务营业场所，工商管理部门负责核发营业执照，确认其合法经营资格；同时，对无照经营、超范围经营等违反市场经营秩序的违法行为进行查处，以维护市场的正常运行，所以C选项正确。选项D，文化部门负责对互联网上网服务营业场所的文化经营活动进行监管，比如审查场所经营内容是否符合文化管理要求，对传播不良文化等行为进行处理，但不负责核发营业执照和查处无照、超范围经营等工商管理方面的事务，所以D选项错误。综上，答案选C。

3、1904年，张之洞等人编制的（），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。

A.《奏定学堂章程》

B.《大同书》

C.《童蒙须知》

D.《大戴礼》

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。在1904年，张之洞等人编制了《奏定学堂章程》，该章程中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”具有重要意义，它第一次将学前教育列入学制系统，所以A选项符合题意。B选项《大同书》是康有为所著，主要体现了其社会理想等内容，与学前教育列入学制系统这一事件无关。C选项《童蒙须知》是南宋朱熹所著的蒙学著作，主要是对儿童日常生活行为等方面的规范，并非是将学前教育列入学制系统的相关文献。D选项《大戴礼》即《大戴礼记》，是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作，和题干中关于学前教育列入学制系统的内容不相关。

4、洋务运动是近代中国学习西方工业化的运动，是一场自上而下的维护封建皇权的改良运动，它引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，为中国的近代化开辟了道路。故本题答案选A。

A.开封

B.杭州

C.西安

D.洛阳

【答案】：D

【解析】该题目及给定答案存在明显不匹配问题，从题目内容来看，是关于洋务运动相关信息及答案选择，而选项为城市名“开封、杭州、西安、洛阳”，内容与选项无逻辑联系，且给定答案“D”与题目及解析中的“选A”冲突。若仅从洋务运动相关内容来看，洋务运动确实是近代中国学习西方工业化的运动，是一场自上而下维护封建皇权的改良运动，它引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，为中国的近代化开辟了道路。但无法依据现有含错误信息的题目数据给出正确的符合规范的针对该选择题的解析。

5、社会主义核心价值观从国家层面上看是指（）

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.爱岗、敬业、奉献、公平

C.自由、平等、公正、法治

D.富强、民主、文明、和谐

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，其内容在国家、社会和公民个人三个层面进行了不同表述。在国家层面的表述为富强、民主、文明、和谐，富强即国富民强，是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础；民主是人类社会的美好诉求，其实质和核心是人民当家作主；文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征；和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、