教师招聘之《幼儿教师招聘》过关检测附答案详解【完整版】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》过关检测

第一部分单选题(30题)

1、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是（）

A.海日生残夜，江春入旧年

B.路遥知马力，日久见人心

C.射人先射马，擒贼先擒王

D.两句三年得，一吟双泪流

【答案】：D

【解析】本题可先明确题干中鲁迅名言所蕴含的哲理，再逐一分析各选项所体现的哲理，进而得出正确答案。题干哲理分析“即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标”，这句话强调了只要坚持不懈地努力，即便过程缓慢且可能遭遇挫折，但最终能够实现目标，体现了量变达到一定程度会引起质变的哲理。选项分析A选项：“海日生残夜，江春入旧年”意思是夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。该诗句体现了新事物代替旧事物，是事物发展的前进性的体现，与题干量变引起质变的哲理不同，所以A选项错误。B选项：“路遥知马力，日久见人心”指路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。此句强调的是在实践中检验和认识事物，通过长时间的观察和实践来了解事物的本质，与题干量变引起质变的哲理不相符，所以B选项错误。C选项：“射人先射马，擒贼先擒王”意思是要想射倒人，必先射倒他骑的战马；要想逮住敌人，必先逮住敌人的首领。这体现了要抓住主要矛盾，集中力量解决关键问题，与题干强调的量变引起质变的哲理不一致，所以C选项错误。D选项：“两句三年得，一吟双泪流”意思是这两句诗我琢磨三年才写出，一读起来禁不住两行热泪流出来。诗人用三年的时间进行创作积累，最终写出好诗，体现了通过长时间的量变积累而引发质变，与题干中鲁迅名言所蕴含的量变引起质变的哲理相同，所以D选项正确。综上，答案选D。

2、从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为()。

A.形成性评价和终结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

【答案】：B

【解析】该题正确答案选B。幼儿园课程评价从不同角度有不同的分类方式。从评价方法的角度划分，可分为定性评价和定量评价。定性评价是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断；定量评价则是采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断。选项A中，形成性评价和终结性评价是按照评价的功能和进行的时间来划分的，形成性评价是在教育过程中持续进行的，旨在及时了解教育活动的进展情况，以便调整和改进；终结性评价是在教育活动结束后进行的，用于评定最终的教育效果。选项C里，内部评价和外部评价是依据评价主体来划分的，内部评价是由幼儿园内部人员进行的自我评价；外部评价是由幼儿园以外的机构或人员对幼儿园课程进行的评价。选项D，整体评价和局部评价并非从课程评价方法角度进行的分类。所以本题应选B选项。

3、下列属于感觉运动游戏的是（）。

A.玩沙和玩水的活动

B.与视觉、听觉相关的活动

C.与嗅觉相关的活动

D.与味觉相关的活动

E.与触觉有关的活动

【答案】：A

【解析】本题可根据感觉运动游戏的定义和特点，对各选项进行逐一分析。感觉运动游戏主要是通过感知和动作来认识环境、与人交往，它是儿童最早出现的一种游戏形式，游戏的动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感，主要由简单的重复动作或运动所组成。选项A：玩沙和玩水的活动玩沙和玩水的活动需要儿童通过手的动作去感知沙和水的特性，如沙的松散、水的流动等，是通过感知和动作来进行游戏的，属于感觉运动游戏。选项B：与视觉、听觉相关的活动仅仅与视觉、听觉相关的活动，没有涉及到实际的动作操作，更多的是被动的感知，不符合感觉运动游戏通过感知和动作来认识环境和交往的特点，不属于感觉运动游戏。选项C：与嗅觉相关的活动与嗅觉相关的活动主要侧重于嗅觉的感知，而没有明显的动作操作过程，不能体现感觉运动游戏中感知与动作相结合的特征，不属于感觉运动游戏。选项D：与味觉相关的活动与味觉相关的活动主要是通过味觉去感知味道，缺乏动作和感知的综合运用，不符合感觉运动游戏的定义，不属于感觉运动游戏。选项E：与触觉有关的活动虽然触觉是感觉的一种，但仅强调与触觉有关的活动，没有突出动作的参与，与感觉运动游戏强调通过感知和动作来进行游戏的要求不符，不属于感觉运动游戏。综上，答案选A。

4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗描述的传统节令是（）

A.端午节

B.元宵节

C.重阳节

D.清明节

【答案】：C

【解析】本题可根据诗句中的关键信息来判断所描述的传统节令。诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中提到了“登高”和“插茱萸”这两个重要习俗。在我