中班语言公开课《小猴的出租车》教案和ppt.pptxVIP

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目录01教案设计02教学目标03教学过程04互动环节06评估反馈05教学资源

教案设计01

教学主题与目标通过讲述《小猴的出租车》的故事，让学生理解故事情节，培养他们的听力和理解能力。理解故事情节鼓励学生复述故事或角色扮演，提高他们的语言表达和口语交际能力。培养语言表达能力在故事中穿插新词汇教学，如“出租车”、“乘客”等，增强学生的词汇量。学习新词汇通过故事引入不同交通工具，让学生了解并认识各种交通工具，拓宽知识面。认识交通工教学内容与方法鼓励学生复述故事，进而创作自己的小故事，培养想象力和创造力。故事复述与创作通过角色扮演和情景模拟，引导学生理解故事内容，增强语言表达能力。互动式阅读教学

教学材料准备准备故事书，通过图文并茂的方式吸引幼儿注意力，帮助他们理解故事情节。故事书《小猴的出租车》01准备出租车模型、小猴玩偶等道具，让幼儿通过角色扮演活动加深对故事的理解。角色扮演道具02设计与故事相关的互动游戏，如模拟驾驶出租车，让幼儿在游戏中学习语言和社交技能。互动游戏材料03

教学时间安排通过提问或故事导入，激发幼儿兴趣，为学习新课做准备。引入环节课程结束前，总结所学内容，并给予幼儿反馈，鼓励他们分享学习体会。总结与反馈设计与课程内容相关的游戏，让幼儿在游戏中学习和巩固新知识。互动游戏时间

教学目标02

知识与技能目标通过故事学习与出租车相关的词汇，如司机、乘客、红绿灯等。掌握基本词汇0102学生能够复述故事《小猴的出租车》的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节03鼓励学生用所学词汇描述小猴的出租车经历，提高语言表达和交流能力。表达与交流能力

过程与方法目标通过角色扮演和图片辅助，引导学生复述故事，提高语言表达能力。故事复述技巧设计与出租车相关的词汇卡片游戏，帮助学生学习和记忆新词汇。词汇扩展活动

情感态度与价值观目标引入新课阶段通过提问和讨论的方式，激发学生对故事的兴趣，为学习新课内容做准备。故事讲述与互动教师讲述《小猴的出租车》故事，穿插提问，引导学生参与，增强理解。总结与作业布置课程结束前，总结故事要点，布置相关作业，巩固学生对故事内容的记忆。

教学过程03

导入新课通过故事学习与出租车相关的词汇，如司机、乘客、红绿灯等。掌握基本词汇学生能够复述故事《小猴的出租车》的主要情节，理解故事的起承转合。理解故事情节鼓励学生用完整句子描述小猴在故事中的行为和经历，提高语言表达能力。语言表达能力

新课讲解准备故事书，通过图文并茂的方式吸引幼儿注意力，让他们跟随故事情节学习。故事书《小猴的出租车》准备出租车模型、小猴玩偶等道具，用于角色扮演活动，增强孩子们的参与感。角色扮演道具设计与故事相关的互动游戏卡片，如记忆配对、问答游戏，促进孩子们的语言表达能力。互动游戏卡片

课堂练习故事讲述技巧互动式教学01通过生动的语气和肢体语言，讲述《小猴的出租车》故事，吸引幼儿注意力。02设计问题和游戏，鼓励幼儿参与讨论，加深对故事内容的理解和记忆。

课堂小结学习新词汇在故事中穿插新词汇教学，如“出租车”、“乘客”等，增强学生的词汇量。认识交通工具通过故事引入各种交通工具，让学生了解并认识不同的交通工具，拓宽知识面。理解故事情节通过讲述《小猴的出租车》的故事，让学生理解故事情节，培养他们的听力和理解能力。培养语言表达能力鼓励学生复述故事或角色扮演，提高他们的语言表达和口语交际能力。

互动环节04

学生提问通过提问和讨论，激发学生对故事的兴趣，为学习新词汇做准备。引入环节在课程结束前，回顾本课所学内容，确保学生对故事和新词汇有清晰的记忆。总结回顾设计与故事情节相关的角色扮演或模拟游戏，加深学生对故事的理解。互动游戏

小组讨论掌握基本词汇01通过故事学习与出租车相关的词汇，如司机、乘客、红绿灯等。理解故事情节02学生能够复述《小猴的出租车》故事的主要情节，理解故事的起承转合。语言表达能力03鼓励学生用完整句子描述故事中的场景和角色行为，提高语言表达能力。

角色扮演通过角色扮演和图片辅助，引导幼儿复述故事，提高语言表达能力。01故事复述技巧设计与故事相关的词汇游戏，如“找朋友”等，帮助幼儿学习新词汇。02词汇扩展活动

游戏互动通过提问和回顾，巩固学生对故事内容和语言点的理解，加深记忆。总结回顾阶段03组织学生进行小组讨论，分享对故事的理解和感受，培养语言表达能力。互动讨论阶段02通过故事讲述或图片展示，激发学生兴趣，为学习新课内容做好铺垫。引入新课阶段01

教学资源05

教学PPT01选用彩色插图丰富的故事书，帮助孩子们更好地理解故事情节和角色。02准备小猴、出租车等角色扮