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风培训课件师德师
爱在左,责任在右.走在生命之路de两旁,随时撒种,随时开花,将这一长途点缀de花香弥漫,使穿枝拂叶de行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有泪可流却觉得幸福.——冰心前言
目录壹贰师德什么是师德教师职业道德师风言行举止文明礼仪着装
师德
师德,即教师职业道德—是对教师所要求de道德,是教育生活领域中de道德,也称为教育道德.它是教育实践中处理教育活动中各种关系de行为准则.一、什么是师德
团结合作,为学生创建良好de成长环境师德为人师表,做学生de楷模热爱学生,做学生de知音爱岗敬业,献身教育工作严谨治学,做学生de导师五四三二一
一、爱岗敬业,献身教育工作教师有着不同于其他职业de特殊性,肩负着国家de重托和推动社会发展de重任.教师应该将国家de利益、民族de利益放在首位,不计较个人得失,不怕辛劳,无私奉献.这要求教师要有极大de耐心和恒心,能排除各方干扰和诱惑,安心于工作岗位.
二、为人师表,做学生de楷模“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这是教师职业特殊性de体现,这要求教师时刻注意自己de言行,严于律己,以身作则.教师要时时刻刻意识到自己de特殊身份,处处体现作为教师de优良品德,以实际行动赢得学生de尊重和爱戴,做学生de榜样.
三、热爱学生,做学生de知音师爱是教育de灵魂、师德de核心.它包含两个方面:一方面是无私de爱,尊重孩子de人格,平等对待孩子,关心、体贴孩子;另一方面是严慈并济地严格要求,孩子有错误要及时指正.教师要意识到师爱de重要性,相信每一个孩子,用博爱之心帮助孩子成长.
四、严谨治学,做学生de导师教书育人是教师de职责,教师要以严谨de态度对待工作,不断加强专业知识de学习.教师de严谨治学体现在对待学生和对待自己两个方面:对待学生,教师要认真准备教学内容,对学生悉心指导;对待自己,教师要不断进取,学习最新de专业知识与技能.
五、团结合作,为学生创建良好de成长环境当代教育要求教师之间相互尊重、相互学习,切勿相互嫉妒和对立,以学习教育工作和学生de发展为大局,建立和谐de人际关系.教师还要学会和家长合作,要尊重家长,认真听取家长de愿望和建议,与家长密切配合,达到共同教育学生de目标.
定义:教师职业道德,又称教师道德或师德.是教师在从事教育劳动中所遵循de行为准则和必备de道德品质.它是社会职业道德de有机组成部分,是教师行业特殊de道德要求.它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样de思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责.他是教师行业de特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系de行为准则,是一般社会道德在教师职业中de特殊体现.二、教师职业道德
师德为先是幼儿园教师最基本、最重要de职业准则和规范,每一位教师都必须做到热爱学前教育事业,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,为人师表,教书育人,担当起幼儿健康成长de启蒙者和促进者de责任.做一个有道德de好老师.
作为教师不可体罚或变相体罚孩子........为什么
案例一案例二看了以上案例,你有什么想法???点击插入你de案例分享链接点击插入你de案例分享链接
我们在教育教学中不能对孩子大喊大叫、体罚、变相体罚或者其他侮辱幼儿人格尊严de行为,在平时de教学中我们要学会轻声教学,因为我们是孩子de启蒙老师所以一定要以身作则,其身正,不令而行;其身令不正,虽令不从.这是教师职业特殊性de体现.小结教育de目de与根本任命,不是让孩子们感到压力与不快乐,而是需要我们用足够de耐心陪伴他们、引导他们慢慢大,需要我们从容地等待、静静地关注、理性地思考,用温柔de眼睛看着自己de孩子说“孩子你慢慢来、慢慢来”.因为并不是每一朵花都有提前开放de理由.壹贰
师风
上课、游戏、与人交谈时,要讲普通话;公共场合及人多de地方,不大声喧哗嬉笑.教师应为幼儿做好表率,时刻保持大方de走姿、坐姿和站姿,在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿.文明用语,不说粗话、脏话.办公用品摆放整齐有序,离开桌椅前,把椅子送入桌下.未经他人允许不翻动他人de东西,如需借用,先征得他人de同意.不议论、诋毁、嘲笑同事、不当面揭短,不搬弄是非.不在工作时间接打私人电话,接待私人来访、干私活等.不乱扔垃圾,并随手捡拾地面上de垃圾,放入垃圾桶内.爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足de情况下,不开灯;用水时,能用小流水量de,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头;使用空
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