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2025年初级社会工作者综合能力考试题库（答案+解析）

一、单项选择题（每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列关于社会工作目标的描述，错误的是（）

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正

C.文化层面的目标是弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只针对服务对象个人，不涉及社会层面

答案：D

解析：社会工作的目标分为服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面目标有解救危难、缓解困难和促进发展；社会层面目标是解决社会问题、促进社会公正；文化层面目标是弘扬人道主义和促进社会团结。所以社会工作目标不仅针对服务对象个人，也涉及社会层面，D选项错误。

2.下列属于社会工作直接服务方法的是（）

A.社会工作行政

B.小组工作

C.社会政策

D.社会工作研究

答案：B

解析：社会工作的直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政、社会政策属于间接服务方法，社会工作研究是获取知识和发现事实的过程，不属于直接服务方法，所以选B。

3.社会工作者小王在与服务对象小李的面谈中，了解到小李有暴力伤害室友的想法，但小李不希望小王将此事告诉别人。根据社会工作价值观的操作原则，小王最适宜的做法是（）

A.尊重小李的隐私，不将此事告知任何人

B.将此事告知小李的室友，但不说是小李说的

C.告知机构领导和相关部门，同时采取措施保护小李的室友

D.劝小李打消伤害室友的想法，不再告知其他人

答案：C

解析：在社会工作实践中，当面临伦理困境时，保护生命原则高于其他原则。小李有暴力伤害室友的想法，可能会危及室友生命安全，所以小王应告知机构领导和相关部门，同时采取措施保护小李的室友，C选项正确。不能因为尊重隐私而忽视他人生命安全，A、D选项错误；告知室友但不说是小李说的这种做法也不合适，不能有效解决潜在危险，B选项错误。

4.某服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧，最适当的回应是（）

A.“我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰嗦的人。”

B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，应该理解她。”

C.“我以前也接受不了妈妈的啰嗦，但后来我还是理解了她。”

D.“我妈妈也很啰嗦，我开始也很烦，但后来我发现她的啰嗦也有好处。”

答案：D

解析：自我披露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。D选项中社会工作者分享了自己妈妈也啰嗦，自己开始烦后来发现有好处的经历，符合自我披露技巧，当选；A选项只是表达理解，未自我披露；B选项是在说教，没有自我披露；C选项强调理解妈妈，重点不在自我经历分享上，不符合自我披露要求。

5.小组工作中，社会目标模式的核心理论概念是（）

A.培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B.增强小组组员的自我发展能力

C.促进小组组员和小组的共同成长

D.强调小组组员的平等意识和民主参与

答案：A

解析：社会目标模式的核心理论概念是培养并提升小组组员的社会意识和社会责任，通过小组活动使组员关注社会问题，增强社会责任感，A选项正确；B、C、D选项虽然也是小组工作中可能涉及的方面，但不是社会目标模式的核心理论概念。

二、多项选择题（每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）

A.尊重服务对象的权益

B.充实社会工作知识和能力

C.约束个人行为

D.促进专业发展

E.信守机构政策

答案：ABDE

解析：社会工作专业伦理守则的主要内容包括尊重服务对象的权益、充实社会工作知识和能力、促进专业发展、信守机构政策等。约束个人行为表述不准确，专业伦理守则主要是规范专业行为，而不是单纯约束个人行为，所以选ABDE。

2.社会工作者与服务对象维持对话的技巧主要包括（）

A.同理

B.对焦

C.摘要

D.提供信息

E.自我披露

答案：ABC

解析：社会工作者与服务对象维持对话的技巧主要有同理、对焦、摘要等。提供信息和自我披露是社会工作者在与服务对象沟通中可能运用的其他技巧，但不属于维持对话的主要技巧，所以选ABC。

3.社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，下列属于过程目标的有（）

A.增强居民解决社区问题的能力

B.培养社区居民的互助合作精神

C.改善社区的卫生状况

D.提升社区居民的社会意识

E.建立社区内不同群体的合作关系