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- 2025-05-30 发布于海南
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(第一课时教学设计)
一、学情分析
本教案授课对象是高二生化班,经过一年的教学,本班各方面情况如下:
1.班级基本概况:本班女生36人,男生4人。
2.学生学习兴趣和学习基础
经过高一阶段的学习,学生在不同任务的驱动下,在灵活多样的教学活动中,已经熟悉了一些贴近他们生活的话题,拓宽了文化视野,英语学习兴趣和语言运用能力有所提高。本班学生英语基础可以,大部分学生能对大众话题用英语表达,学习兴趣浓厚,但在碰到难题时,有畏难情绪。同时还没有形成有效的英语学习策略,学习的自主性也有待提高。
二、教材分析
1.教学
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