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深度教学理念下高中思想政治《哲学与文化》课程的探索与实践
一、引言
1.1研究背景
高中思想政治课作为高中教育体系的重要组成部分,肩负着培育学生思想政治素质的关键使命。它不仅是传播马克思主义理论的主阵地,也是弘扬社会主义核心价值观、培养学生政治认同和家国情怀的核心课程,在落实立德树人根本任务中发挥着不可替代的作用。从宏观层面来看,在全球化进程加速、国际竞争日益激烈的时代背景下,社会对人才的要求愈发多元化。新时代的人才不仅需要具备扎实的专业知识,更需要拥有正确的世界观、人生观、价值观,以及良好的政治素养、道德品质和社会责任感。高中思想政治课在引导学生坚定理想信念,树立正确的价值取向,促进学
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