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教师招聘之《幼儿教师招聘》高分题库
第一部分单选题(30题)
1、英语学习中,当学完单词“eye”(眼睛)后,再学习“eyeball”(眼球)时,即可以产生()。
A.正迁移
B.负迁
C.一般迁移
D.特殊迁移
E.水平迁移
【答案】:D
【解析】本题可根据不同迁移类型的定义来判断学习“eye”后再学习“eyeball”所产生的迁移类型。选项A:正迁移正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。题干中并没有提及学习“eye”对学习“eyeball”有积极促进作用相关内容,无法得出是正迁移,所以A选项错误。选项B:负迁移负迁移是指一种学习对另一种学习产生消极影响。题干未体现学习“eye”给学习“eyeball”带来消极作用,所以B选项错误。选项C:一般迁移一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响。而“eye”和“eyeball”并非是一般原理与具体内容的关系,所以C选项错误。选项D:特殊迁移特殊迁移是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。学完“eye”(眼睛)后再学习“eyeball”(眼球),“eyeball”包含了“eye”,是将“eye”这个经验要素重新组合应用到了“eyeball”的学习中,属于特殊迁移,所以D选项正确。选项E:水平迁移水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。“eye”(眼睛)和“eyeball”(眼球)并非处于同一抽象和概括水平,“eyeball”是“eye”的组成部分,所以E选项错误。综上,本题正确答案是D。
2、下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是()。
A.情绪安定愉快
B.具备基本的安全知识和自我保护能力
C.手的动作灵活协调
D.愿意与人交往
【答案】:D
【解析】本题可依据《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的具体内容,对各选项进行分析判断。选项A“情绪安定愉快”是《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域“身心状况”子领域的目标之一。稳定愉快的情绪有助于儿童的身心健康发展,是健康领域的重要内容,所以该选项属于健康领域目标。选项B“具备基本的安全知识和自我保护能力”是健康领域“生活习惯与生活能力”子领域中“具备基本的安全知识和自我保护能力”这一目标的具体要求。儿童具备基本的安全意识和自我保护能力,能在日常生活中保障自身安全,属于健康领域目标范畴。选项C“手的动作灵活协调”是健康领域“动作发展”子领域的目标之一。手部动作的发展对于儿童的日常生活、学习和认知发展都非常重要,体现了儿童身体动作的发展水平,属于健康领域目标。选项D“愿意与人交往”属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域“人际交往”子领域的目标,并非健康领域目标。综上,不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是D选项。
3、计算机网络是计算机与()相结合的产物.
A.电话
B.线路
C.各种协议
D.通信技术
【答案】:D
【解析】本题主要考查计算机网络的定义相关知识。计算机网络是将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。它是计算机技术与通信技术相结合的产物。选项A,电话主要是一种通信工具,计算机网络并非计算机与电话相结合的产物,所以A选项错误。选项B,线路只是计算机网络中用于连接设备的物理介质,它本身不能完整地体现计算机网络的本质特征,计算机网络不单纯是计算机与线路的结合,故B选项错误。选项C,各种协议是计算机网络中用于规范数据传输和通信的规则,但它不是与计算机结合形成计算机网络的核心要素,所以C选项错误。选项D,通信技术与计算机技术的融合,使得计算机之间能够进行数据传输和信息共享,从而形成了计算机网络,所以该选项正确。综上,本题答案选D。
4、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()
A.生活方面
B.动作方面
C.关注环境
D.待人接物
【答案】:A
【解析】本题考查独立自主性教育的基本内容分类。独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境以及待人接物等。接下来对各选项进行分析:-选项A:生活方面的独立自主性教育主要涉及儿童在日常生活中的自我照顾和自理能力培养,如穿衣服、系鞋带等都是儿童在日常生活中需要掌握的基本生活技能,属于生活方面独立自主性教育的基本内容,所以该选项正确。-选项B:动作方面的独立自主性教育侧重于儿童的身体动作发展和运动技能培养,例如跑、跳、攀爬等动作的训
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