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2010-2024历年湖南师大附中高三下期期中考试生物卷（带解析）
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因?
A．正确地选用豌豆作为实验材料
B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
C．运用统计学方法分析实验结果
D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
参考答案：B试题分析：孟德尔成功的原因：一是选用豌豆作为实验材料，豌豆是自花传粉且为闭花授粉植物，在自然状态下不会产生杂交现象，用豌豆做人工杂交试验，结果既可靠又容易分析；A正确。二是遵循从简单到复杂的研究方法，即先分析一对性状后分析多对相对性状的遗传；B错误。三是科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，运用统计学方法分析实验结果。C、D正确。
考点：本题考查孟德尔遗传实验成功的原因，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2.在正常人体细胞中，非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上，表达量极低，不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中，该基因却被转移到第22号染色体上，与bcr基因相融合。发生重组后基因内部结构不受影响，但表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理，图二表示基因表达的某一环节，据图回答：
(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果，据图一分析，细胞分化的根本原因是???????????，其调控机制主要发生在[?]?????过程。
(2)细胞癌变的病理很复杂，图一示的癌变原因，从变异的类型看属于???????????????。
(3)图二表示图一中的[??]??????过程，其场所是[??]????????。
(4)分析图二可见，缬氨酸的密码子是????，连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是????????。
(5)bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中，遗传信息的传递有损失的现象，原因是??????????????????????????????????????????。
参考答案：1）基因的选择性表达???[③]转录
（2）染色体（结构）变异
（3）[④]翻译???[⑦]核糖体
（4）GUC???－NH－CO－
（5）终止密码没有对应的氨基酸（或基因存在非编码区和内含子）试题分析：（1）正常人体细胞基因abl位于9号染色体上，表达量极低，不会诱发癌变，而转移至22号染色体上，其表达量大为提高，导致细胞分裂失控，发生癌变，说明细胞分化是基因选择性表达的结果。基因表达调控主要发生在转录过程。
（2）图一所示的癌变原因示染色体易位导致的，属于染色体结构变异。
（3）图二所示为翻译过程，对应图一的④；其场所在核糖体上，图二中⑦为核糖体。
（4）图示缬氨酸的反密码子为CAG，可知mRNA上与之互补的密码子为GUC。连接氨基酸之间的化学键叫肽键，结构式为－NH－CO－。
（5）基因有不编码氨基酸的非编码区和内含子，以bcr/abl融合基因为模板转录的mRNA缺少相应互补序列，使遗传信息的传递有损失的现象。
考点：本题考查细胞分化的根本原因，变异类型以及基因的表达的相关知识，意在考查考生从图表中获取信息，并结合所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
3.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸组成，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是
A．该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序
B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C．图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的
D．形成该蛋白质分子时，相对分子总量减少了686
参考答案：C试题分析：该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序不同，A正确。该蛋白质分子含有2条肽链，至少有2个游离的羧基，B正确。图中“—”代表的化学键是肽键，在核糖体上形成，C错误。形成该蛋白质分子时，共脱去38分子水和2个H，相对分子质量减少了686，D正确。
考点：本题考查蛋白质结构的相关知识及氨基酸缩合的有关计算，意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力。
4.下图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是
A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所
B．结构②和④均不属于生物膜系统
C．结构③是脂质合成和加工的车间
D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
参考答案：B试题分析：结构①表示线粒体，是细胞的“能量工厂”，除线粒体外，细胞质基质和叶绿体类囊体薄膜也是合成ATP的场所，A错误。结构②和④分别是中心体和核糖体，均不具膜
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