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知识产出与科技创新对区域优势产生的影响的统计研究

绪论1.1研究背景和意义1.1.1理论背景意义

在经济全球化和全球竞争日益加剧的背景下，次国家级的区域已经

迎来了全球竞争的新时期，成为参与全球竞争的重要战略实体。无论是发

达国家还是发展中国家都存在一些充满活力和竞争力的区域，它们成为国

家乃至全球经济的引擎，其竞争能力决定着国与国之间的竞争成败。区域

在全球竞争中的地位日见重要，区域竞争力的培育成为一种综合性发展机

制，对区域竞争力的培育和提升问题的研究也就显得尤为紧迫。在传统的

区域经济理论中，区域竞争力的差异是由于资源禀赋差异、集聚经济和转

移成本引起的。这些要素通过对区域产业发展差异性的影响，决定着--

个区域的比较优势和竞争优势，从而形成一个区域身的竞争力，而区域竞

争力的提高乂进一步强化区域的差异性，从而产生一种区域性的循环累积

效应。新增长理论代表人物罗默(Romer，1986)认为，技术创新是一国提

高经济竞争力的关键，技术创新可以弥补资源禀赋、积聚经济和转移成本

所带来的差异，从而直接促进区域经济的发展和区域竞争力的提高。从区

域科技创新的视賴来研究区域竞争力成长的机制，也普遍受到国内外理论

和实践界的关注，成为区域经济研究的方向。内也增长理论认为，除了资

本和劳动，知识（技术）也是促进现代经济增长的关键要素之-

。知识对经济增长的促进过程就是知识溢出的过程，在微观上表现为知识

资本开发或知识管理的过程。1991年丹尼森就指出，经济增长的因素可分

为两类：-类是投入的增长，-

类是经济效率的提高。根据其研宄发现，1948年至1973年的25年间，美国

国K产出的年增长率为3.9%，其中，资本与劳动的投入要素的贡献率为57%

，而经济效率的贡献率为43%。在经济效率的贡献因素中，知识技术进步

的贡献率为28%，规模节约的贡献率为7%，资源配置改善的贡献率为8%。

可见，知识溢出是技术创新的本源，也是促进区域竞争力谓强的根本动力

。从知识溢出视角来探析区域竞争力的培育机制，不仅具有较高的科学性

和合理性，也符合现代经济发展的内在要求。在经济全球化和现代知识经

济体系下，知识溢出和技术创新成为区域竞争力提升的艰要驱动力。区域

竞争力的抬强来源T知识溢出和区域科技创新的影响.

1.2研究目标、内容及方法1.2.1研究目标

本文探析了知识溢出和区域科技创新对区域竞争力培育的影响，在

对区域知识溢出、科技创新和区域竞争力评价测定和相关性检验基础上，

进一步基于我国东部和西部地区的调查样本比较，揭示了区域竞争力的成

长路径和机理，发现了我国东部和西部地区的区域竞争力培育的差距，从

而为我国东部和西部地区区域竞争力培育的深化提供理论借鉴。具体而言

，分为如下三个目标：

(1)通过宏观评价数据对区域经济发展中知识溢出、区域科技创新和

区域竞争力的相关性和研究假设进行检验，通过样本调查数据，探析三者

之间的关系路径机制，从而发现我国区域竞争力培育过程所取得的成效和

不足之处，为区域竞争力的全面增强提供理论指导。

(2)比较我国东部和西部地区区域竞争力培育机制和路径的差异，发

现西部地区在区域竞争力培育中的策略性缺失因素，为西部地区区域竞争

力的后发优势的培育创造有利条件，同时缩短东西部地区区域竞争力的差

距。

(3)根据检验结染，结合我国东部和西部区域竞争力的培育现状，分

别提出整体区域竞争力、东部地区区域竞争力培育和西部地区区域竞争力

培竹的现实性策略。1.2.2研究内容

(1)构建了我国区域经济理论体系下的知识溢出、区域科技创新和区

域竞争力相关性研究模型。模型的构建建立在内生培长理论、知识管理理

论、技术创新理论的理论站础之上，并借助于知识溢出、K域技术创新和

区域竞争力的相关研究成來。

(2)对知识溢出、区域科技创新和区域竞争力要素进行了分解形成相

应的分解指标体系。指标要素分解不仅借鉴了既存的相关的国内外研究成

来，也结合于我国区域竞争力培育的实践。

(3)利用宏观数据对我国不同区域知识溢出、科技创新和K域竞争力

的现状进行评价和差异性比较分析，利用评价结束对构建的研究模型进行

相关性检验和因架检验。

(4)通过对样本特征分析等，对我国东、两部知识溢出、地域科技创

新和地域竞争力现状进行调查研究。

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