原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测试题打印
第一部分单选题(30题)
1、幼儿教师要善于以（）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。
A.教育
B.保教
C.保育
D.看护
E.全面发展
【答案】：B
【解析】本题考查幼儿教育中家园合作应围绕的目标。选项A，教育目标主要侧重于知识传授、技能培养等方面，但它不能全面涵盖幼儿在园的生活照料、身心健康等内容，仅以教育目标为中心开展家园合作不够全面，故A项不符合。选项B，保教即保育和教育，这一概念强调了既要照顾幼儿的生活起居、保障其身体健康，又要对幼儿进行知识、品德等方面的教育。幼儿教师以保教目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，能够将幼儿园的教育与家庭环境紧密结合起来，共同促进孩子身心全面发展，家园双方在保育和教育的各个环节相互配合、相互支持，实现家园合作的最大效益，所以B项符合题意。选项C，保育主要侧重于幼儿的生活护理、身体保健等方面，相对比较单一，缺乏对幼儿教育教学方面的关注，不能完整地体现家园合作促进孩子身心发展的全面要求，故C项不符合。选项D，看护主要是保证幼儿的安全，防止意外发生，这只是幼儿在园生活的一个基本方面，没有涉及到幼儿的成长、发展和教育等更重要的内容，不能作为家园合作的核心目标，故D项不符合。选项E，全面发展是教育期望达到的一个最终结果，而保教目标则是实现全面发展的具体实践路径和操作层面的指引，直接以全面发展作为家园合作的中心目标过于宽泛，缺乏具体的指向性和可操作性，故E项不符合。综上，答案选B。
2、（）是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。
A.《联合国宪章》
B.《日内瓦儿童权利宣言》
C.《儿童权利宣言》
D.《儿童权利公约》
【答案】：D
【解析】本题可通过对各选项所涉文件的通过时间进行分析，从而判断出正确答案。选项A：《联合国宪章》：《联合国宪章》于1945年6月26日在美国旧金山签署，同年10月24日起生效，它是联合国的基本大法，与题干中1989年11月20日这一时间不符，所以该选项错误。选项B：《日内瓦儿童权利宣言》：1924年9月26日，国际联盟通过了第一个有关儿童权利的国际性文件《日内瓦儿童权利宣言》，并非1989年11月20日第44届联合国大会通过，因此该选项错误。选项C：《儿童权利宣言》：《儿童权利宣言》是1959年11月20日联合国大会通过的，和题干时间不一致，所以该选项错误。选项D：《儿童权利公约》：1989年11月20日，第44届联合国大会一致通过了《儿童权利公约》，符合题干要求，该选项正确。综上，本题答案选D。
3、下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()
A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交
【答案】：A
【解析】本题可根据新课程倡导的教学观相关内容，对各选项进行逐一分析。选项A：教学只重过程，不重结果新课程倡导教学过程与结果并重，教学过程是达成教学结果的重要途径，而教学结果是教学过程的阶段性呈现和反馈，二者相辅相成，缺一不可。只重过程不重结果，会导致教学缺乏明确的目标和成效评估，难以提升教学质量和学生的学习效果。所以该表述不符合新课程倡导的教学观。选项B：教学关注学科，更关注人新课程强调以人为本的教育理念，在教学中既要关注学科知识的传授，更要关注学生的全面发展，包括学生的情感、态度、价值观，以及学生的个性差异和需求等。关注人能够激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的身心健康和长远发展，符合新课程倡导的教学观。综上，答案选A。
4、下列午睡姿势正确的是()
A.左侧睡
B.右侧睡
C.蒙头睡
D.趴着睡
【答案】：B
【解析】本题主要考查对正确午睡姿势的了解。选项A：左侧睡在左侧睡时，心脏会受到一定的压迫，影响血液循环。特别是在午睡这种相对较短的休息时间里，身体也需要尽量处于放松、舒适的状态以恢复精力，而左侧睡带来的压迫感不利于身体的放松和休息，故左侧睡不是正确的午睡姿势，A选项错误。选项B：右侧睡右侧睡是一种比较科学的睡眠姿势。采用右侧睡时，心脏处于高位，不受压迫，有利于心脏的血液循环；同时，肝脏处于低位，供血较好，有利于身体的新陈代谢；而且右侧睡还能使胃肠道内的食物更自然地从胃向十二指肠推进。所以右侧睡能让身体各器官处于相对舒适的状态，有助于在午睡时更好地放松和恢复精力，是正确的午睡姿势，B选项正确。选项C：蒙头睡蒙头睡会使头部周围的氧气含量逐渐减少，二氧化碳浓度不断升高。在这种缺氧的环境下入睡，会导致大脑得不到充足的氧气供应，睡醒后容易出现头晕、乏力、精神不振等症状，影响午睡的质量和效果，因此蒙头睡不是正确的午睡姿势，C选项错误。选项D：趴着睡趴着睡时，身体呈弯曲状，胸部会受到压迫，影响呼吸，同时手臂长时间受压会导致血
文档评论（0）