2025年高考英语课后续写高频考点话题分类第09讲 读后续写之自然环境描写（讲义） .docxVIP

2025年高考英语课后续写高频考点话题分类第09讲读后续写之自然环境描写（讲义）

?第09讲自然环境描写

（讲义）

目录

目标1

景、物环境的描写

目标2

地点方位的描写

目标3

天气的描写

目标4

气氛的描写

目标5

经典赏析

目标6

真题感悟

一景、物环境的描写

对景、物等的描写通常会直接使用物作主语，或者用拟人化的修辞手法。

（2023年浙江卷1月）Itseemedthatthebirdwaswaitingforme,itsbeadyeyeslockedonmineasiftryingtoconveysomedeep,unspokengratitude.

那只鸟似乎在等着我，它那明亮的眼睛盯着我，仿佛在试图表达某种深深的、不言而喻的感激之情。

（2024届广东省四校高三第一次联考试题）Afewhoursintothetrek,hesaweyesinthedistance,sohegrabbedhisbatbeforerealizingitwasjustastraydog.

长途跋涉几个小时后，他看到了远处的眼睛，所以他抓起了球棒，才意识到那只是一只流浪狗。

Themoonwashedthewoodsinagentlelight.Thestarstwinkledlikeachild’scuriouseyesblinkingwithanticipation.

月亮用柔和的光洗刷着树林星星闪烁着，像孩子好奇的眼睛闪烁着期待。

Thesoundcameswiftlynearer,andbecameawildroar,fillingthewholevalley.

这声音很快就走近了，变成了狂吼，响彻整个山谷。

5.Duringautumn,thesesamemountainsaregold,andinwintertheyarecoveredinsheetsofwhitefrost.

在秋天，这些山是金色的，而在冬天，它们身披白露。

6.Theroaroftheoceanwavesandcriesoftheseabirdsmakeupthemusicofthecoast.

海浪的咆哮和海鸟的鸣叫组成了海岸的音乐。

7.Theleaveshadalmostallfallenoff,creatingaseaoffierycolorsthatcrunchedbeneathourfeet.

几乎所有的叶子都掉下来了，在我们的脚下形成一片火红色的海洋。我们踩上去发出嘎吱嘎吱的声响。

8.TheleavescrunchedbeneathmyfeetasIstrolleddownthestreet.Occasionally,onewouldfallpastme,lightlyswayingastheairgentlycarriedittotheground.

漫步街头，树叶在我脚下嘎吱作响。偶尔，有叶子会从我身边掉落，在微风中轻轻摇摆，飘然落地。

9.Bathedinthegoldensunlight,thesearippledandsparkledcharmingly.

大海沐浴在金色的阳光下,荡漾着迷人的波光。

10.Inaninstant,everythinghadsuddenlygonequiet.Birdsdidntchirp,leavesdidntrustleandinsectsdidntsing.Afeelingofstillnesscreptuponme

刹那间,万物突然安静。鸟儿不再鸣叫,树叶不再沙沙作响,昆虫停止歌唱。一种寂静的感觉悄然向我袭来。

11.Birdswerechattering/twitteringsomewhere.鸟儿在某处唧唧喳喳地叫着。

12.Onaquitemorninginthemountains,feelthesunonyourskinandbreatheinthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.

山中宁静的清晨，感受阳光洒在你的身上，呼吸鲜花的芳香，聆听鸟儿们用它们的歌声迎接新的一天。

二地点