生态文明战略引领下江苏环境教育的现状审视与立法实践探索.docx

生态文明战略引领下江苏环境教育的现状审视与立法实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计，在国家发展战略全局中占据着日益重要的地位。党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，标志着我国对生态文明的重视提升到新高度。党的十九大进一步指出建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，强调生态文明建设的重要性和紧迫性。在习近平生态文明思想的指引下，我国在生态文明建设方面取得了显著成就，但同时也面临着诸多挑战，如环境污染、资源短缺、生态系统退化等问题依然严峻。

环境教育作为提升公众环保意识、培养生态文明观念的重要手段，对实现