《婴幼儿伤害预防与处理》教案 第6课 预防与处理婴幼儿异物伤害.pdfVIP

课题第六课预防与处理婴幼儿异物伤害

课时6课时（270min）

知识技能目标：

（1）了解异物伤害的概念

（2）了解异物伤害的分类

（3）掌握婴幼儿不同部位异物伤害的特点

（4）熟悉婴幼儿异物伤害的预防与安全管理

教学目标（5）能够识别可能导致异物伤害的危险因素，并做好预防措施

（6）能够针对婴幼儿不同部位（眼部、外耳道、鼻腔、咽部、气管）的异物伤

害，采取相应的现场紧急处理措施

素质目标：

（1）深刻理解预防与处理婴幼儿异物伤害的现实意义

（2）培养预防婴幼儿异物伤害的安全意识和认真细致的工作习惯

教学重点：异物伤害的概念及分类、婴幼儿不同部位异物伤害的特点、婴幼儿不同部位异物伤害的特点教

教学重难点学难点：婴幼儿眼内异物的处理、婴幼儿外耳道异物的处理、婴幼儿鼻腔异物的处理、婴幼儿咽部异物的

处理

教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

（1）常见的异物伤害主要都有哪些？

问题导入

（2）如何做好婴幼儿异物伤害的预防和安全管理？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解异物伤害的概念及分类、婴幼儿不同部位异物伤害的特点、婴

幼儿不同部位异物伤害的特点等知识

一、异物伤害的概念及分类

（一）窒息的概念

异物伤害是指意外因素导致异物进入体内，并对机体造成一定程度的损伤，使机体出现了各种症状和体

征，如食道穿孔、气道梗阻、脑损伤等。其中，气道异物伤害是常见的儿科危重急症，可能会危及婴幼儿的

传授新知生命。

（二）异物伤害的分类

按损伤部位分类，常见的异物伤害主要有眼内异物伤害、外耳道异物伤害、鼻腔异物伤害、咽部异物伤

害、气管异物伤害等。

按异物属性分类，常见的异物伤害主要有动物类异物伤害、植物类异物伤害、非生物类异物伤害。动物

类异物包括小昆虫、水蛭等，植物类异物包括谷类、小果核、豆类等，非生物类异物包括小玩具、沙砾、铁

屑、断棉签、纸团等。

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二、婴幼儿不同部位异物伤害的特点

一般来说，异物伤害的危害性取决于异物阻塞腔道的程度及并发症。耳、鼻异物的危害性相对较小，咽部

异物的危害性相对较大，气管、支气管异物的危害性更大。

（一）婴幼儿眼内异物伤害

异物进入眼内，会引起机械性眼外伤，异物存留会导致眼内感染，并对眼球产生危害，是眼盲的主要原

因之一。最常见的婴幼儿眼内异物包括沙砾、小昆虫、植物飞絮、眼睫毛等。根据异物进入眼内的位置的不

同，眼内异物伤害可分为角膜、结膜异物伤害和眼球内异物伤害。

1．角膜、结膜异物伤害

【教师】利用多媒体展示“眼部示意图”图片，并进行讲解

眼内最容易进入异物的部位就是角膜和结膜（见图）。

角膜是眼球前方最外面的一层透明膜，角膜异物较容易被发现。角膜异物伤害会使婴幼儿产生不同程度

的异物感、疼痛感、摩擦感、畏光、流泪等自觉症状（指患者主观感觉的症状），症