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幼儿床铺整理管理制度

一、总则

（一）目的

为了给幼儿提供一个整洁、舒适、安全的睡眠环境，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，特制定本幼儿床铺整理管理制度。

（二）适用范围

本制度适用于本园所有班级的幼儿床铺整理工作。

（三）基本原则

1.安全第一原则：在床铺整理过程中，要确保幼儿的人身安全，避免因整理床铺造成幼儿磕碰、摔倒等意外事故。

2.卫生达标原则：床铺整理要达到卫生标准，保持床铺整洁，预防疾病传播。

3.培养习惯原则：通过规范的床铺整理流程，引导幼儿逐步养成良好的生活习惯和自理能力。

二、床铺整理标准

（一）床单

1.床单要平整，无褶皱、无污渍。

2.将床单四角拉平，塞进床垫下，床单边缘要整齐。

（二）被套

1.被套要干净、无破损。

2.把被子装入被套，整理平整，被子的四个角要与被套的四个角对应，被子边缘要与被套边缘对齐。

3.将被套开口处整理好，系好扣子或拉好拉链。

（三）枕头

1.枕头要摆放整齐，枕巾平整，无污渍。

2.把枕头放在床头中间位置，枕巾的开口处朝内。

（四）床面

1.床面上不得摆放任何杂物，保持床面整洁。

2.检查床面是否有尖锐物品或其他可能对幼儿造成伤害的物品，如有应及时清理。

三、床铺整理流程

（一）准备工作

1.整理人员洗净双手，穿戴好清洁的工作服、工作帽。

2.准备好整理床铺所需的工具，如床单、被套、枕巾等，并确保工具干净、完好。

（二）整理步骤

1.起床后

轻轻唤醒幼儿，协助幼儿穿衣、洗漱。

引导幼儿离开床铺，将被子叠放在床尾。

取下脏的床单、被套、枕巾，放入指定的收纳筐内。

2.整理床铺

先将床垫整理平整，如有褶皱或污渍，及时清理。

铺上干净的床单，按照床单整理标准进行操作。

将洗净并烘干的被套套好被子，整理平整后放在床上。

摆放好枕头，整理好枕巾。

3.检查整理效果

从整体上检查床铺是否平整、整洁，床单、被套、枕巾是否符合标准。

检查床面是否干净，无杂物。

检查床铺周围是否有遗漏的物品。

（三）整理时间

1.幼儿午睡起床后，在规定的时间内完成床铺整理工作，一般为[X]分钟。

2.具体时间可根据班级实际情况进行调整，但要确保整理工作有序进行，不影响幼儿后续的活动。

四、人员职责

（一）教师职责

1.指导和监督幼儿整理自己的床铺，培养幼儿的自理能力。

2.在幼儿整理床铺过程中给予必要的帮助和引导，确保整理工作顺利完成。

3.对整理好的床铺进行检查，发现问题及时督促幼儿或整理人员进行整改。

4.定期对幼儿进行床铺整理方面的教育，强化幼儿的生活习惯。

（二）保育员职责

1.负责本班幼儿床铺的日常整理工作，按照床铺整理标准和流程进行操作。

2.及时清洗、更换脏的床单、被套、枕巾等床上用品，确保幼儿睡眠环境的卫生。

3.协助教师做好幼儿整理床铺的指导工作，对个别自理能力较弱的幼儿给予更多关注和帮助。

4.定期检查床铺设施设备，如发现损坏及时报告维修。

（三）幼儿职责

1.在教师和保育员的指导下，学习并尝试自己整理床铺。

2.积极配合整理工作，养成良好的生活习惯，不随意破坏整理好的床铺。

五、卫生与消毒

（一）床上用品清洗

1.床单、被套、枕巾等床上用品每周至少清洗[X]次，如有污渍或异味应及时清洗。

2.清洗时要使用符合卫生标准的洗涤剂，按照正确的洗涤方法进行操作，确保洗净、消毒。

3.清洗后的床上用品要进行烘干或暴晒，以达到杀菌消毒的目的。

（二）床垫清洁

1.定期对床垫进行清洁，可使用吸尘器吸去表面灰尘和杂物。

2.如床垫有污渍，可使用专用的清洁剂进行局部清洁，但要注意避免弄湿床垫内部。

3.每学期至少对床垫进行一次全面消毒，可采用紫外线照射或使用消毒剂擦拭等方法。

（三）整理工具消毒

1.整理床铺使用的工具，如扫帚、拖把等，每次使用后要清洗干净，并定期进行消毒。

2.消毒方法可采用浸泡消毒、擦拭消毒等，确保工具卫生达标。

六、监督与考核

（一）监督机制

1.班级教师要对保育员的床铺整理工作进行日常监督，发现问题及时指出并要求整改。

2.园所管理人员要定期对各班床铺整理情况进行检查，包括整理标准的执行情况、卫生状况等。

3.设立意见箱，鼓励幼儿、家长对床铺整理工作提出意见和建议，以便及时改进。

（二）考核办法

1.将床铺整理工作纳入保育员的绩效考核内容，考核指标包括整理质量、整理效率、卫生达标情况等。

2.每月对保育员的床铺整理工作进行一次考核评分，根据评分结果给予相应的奖励或处罚。

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