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小学数学计算教学中的数学教学策略反思与评价研究论文

摘要：本文旨在对小学数学计算教学中的教学策略进行反思与评价，探讨在实际教学过程中存在的问题及解决方法。通过分析现有教学策略的优缺点，提出更具实用性和针对性的教学策略，以提高学生的计算能力和数学素养。

关键词：小学数学；计算教学；教学策略；反思；评价

一、引言

（一）小学数学计算教学的重要性

1.培养学生的逻辑思维能力

小学数学计算教学是培养学生逻辑思维能力的重要途径。通过计算，学生可以锻炼自己的观察、分析和推理能力，从而更好地理解和掌握数学知识。在计算过程中，学生需要运用数学规律、公式和法则，这有助于培养他们的逻辑思维。

2.提高学生的数