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高中化学项目式教学实践

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1项目式教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2化学学科特点与项目式教学的契合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3高中化学项目式教学实践的研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1项目式教学的核心要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1切实的问题情境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2适度的学生自主探究空间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3综合性的知识应用整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.4清晰的成果展示与评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2高中化学学科核心素养的培育路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3项目式教学对提升学生学习效能的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、实践设计与准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1高中化学项目式学习主题的选择策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.1贴合课程标准与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2激发学生内在学习动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1.3体现学科探究本质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2典型化学项目案例的构思与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1选题立意与背景引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2.2学习目标与能力要求界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.3项目实施流程与活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3教师角色定位与能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.4实施环境与资源的准备配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

四、实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.1项目启动与任务解读阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1.1创设情境，明确任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1.2组建团队，制定计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.2探究实施与协作深化阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2.1信息搜集与方案论证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.2.2实验设计与操作执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.2.3过程记录与同伴互学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.3成果形成与汇报展示阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.3.1成果创作与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.3.2汇报交流与质疑辩论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.4评价反馈与反思提升阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.4.1多元评价方式运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.4.2学习效果分析与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

五、评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.1过程性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.2学生自我评价、同伴评价与教师评