“80后教师、90后大学生”视域下高校思想政治理论课教学变革与发展研究.docx

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2025-05-30 发布于上海
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“80后教师、90后大学生”视域下高校思想政治理论课教学变革与发展研究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着时代的不断发展，高校思想政治理论课的教学主体发生了显著变化。80后教师逐渐成为高校思政课教学的主力军，而90后大学生则构成了主要的教学对象。这一现象的出现有着深刻的时代背景。自改革开放以来，中国社会经历了全方位的变革与发展，教育领域也取得了长足进步。80后教师成长于中国社会快速发展的时期，他们接受了系统的高等教育，具备扎实的专业知识，其中相当数量的80后在接受了马克思主义基本原理、思想政治理论教育等专业教育后，逐步充实到高校思想政治理论课教师队伍中，并将逐步成为教学的中流