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公共文化活动对高中学生文化创新能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨公共文化活动对高中学生文化创新能力培养的影响。通过对公共文化活动的内涵及其对学生创新能力的作用机制进行分析，结合具体案例和实践经验，揭示公共文化活动在提升高中生文化素养、激发创新思维和增强实践能力方面的独特价值。研究表明，积极参与公共文化活动不仅有助于拓宽学生的文化视野，还能有效促进其文化创新能力的全面发展。

**关键词**：公共文化活动；高中生；文化创新能力；教育实践

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一、引言

在当今社会，文化创新能力已成为衡量个体综合素质的重要指标。对于正处于成长关键期的高中生而言，如何有效培养其文化创新能力，已成为教育界