新北师大版初中数学八年级下册《第6章 平行四边形第2课时平行四边形对角线的性质》教学课件.pptxVIP

新北师大版初中数学八年级下册《第6章 平行四边形第2课时平行四边形对角线的性质》教学课件.pptx

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第六章平行四边形1平行四边形的性质第2课时平行四边形对角线的性质

知识点1平行四边形的对角线互相平分1.(2023益阳)如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O,下列结论一定成立的是(C)A.OA=OBB.OA⊥OBC.OA=OCD.∠OBA=∠OBCC1234567891011

2.如图,在□ABCD中,若对角线AC与BD相交于点O,则图中全等三角形有(C)A.2对B.3对C.4对D.5对C1234567891011

3.(2024南平建瓯期中)如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,求证:BE=DF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵E,F分别是OA,OC的中点,?∴OE=OF.∵∠BOE=∠DOF,∴△BOE≌△DOF(SAS).∴BE=DF.1234567891011

知识点2平行四边形对角线互相平分的应用4.如图,在□ABCD中,若BC=8,AC=14,BD=10,则△BOC的周长是(A)A.20B.25C.28D.32A1234567891011

5.如图,在□ABCD中,AC=4cm,BD=6cm,对角线AC与BD相交于点O,则BC的取值范围是(C)A.2cmBC6cmB.2cmBC10cmC.1cmBC5cmD.4cmBC10cmC1234567891011

6.(2024福州质检)在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若△AOB的面积为5,则四边形ABCD的面积为?20.?201234567891011

7.如图,□ABCD的周长为26cm,AC与BD相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长小3cm,求AB,BC的长.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC.∵△AOB的周长比△BOC的周长多3cm,∴AB-BC=3cm.①∵?ABCD的周长为26cm,∴AB+BC=13cm.②联立①②,得AB=8cm,BC=5cm.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC.∵△AOB的周长比△BOC的周长多3cm,∴AB-BC=3cm.①∵□ABCD的周长为26cm,∴AB+BC=13cm.②联立①②,得AB=8cm,BC=5cm.1234567891011

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10.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作直线分别交AB,CD于点E,F.(1)求证:OE=OF.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,OA=OC.∴∠EAO=∠FCO.∵∠AOE=∠COF,∴△AEO≌△CFO(ASA).∴OE=OF.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,OA=OC.∴∠EAO=∠FCO.∵∠AOE=∠COF,∴△AEO≌△CFO(ASA).∴OE=OF.1234567891011

(2)若CD=10,AD=8,OE=3,求四边形AEFD的周长.解:(2)∵△AEO≌△CFO,∴CF=AE.∴DF+AE=DF+FC=DC=10.∵EF=2OE=6,∴四边形AEFD的周长=AD+DF+EF+AE=AD+DC+EF=8+10+6=24.1234567891011

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?解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,?∵AD=1,∴AD2+OD2=OA2.∴∠ADO=90°,∠AOD=45°.∵EF⊥AC,∴α=90°-45°=45°.1234567891011

?解:(2)由(1)可得EF垂直平分AC,∴AF=FC.?∴△ADF的周长=AD+DF+FA=AD+CD?1234567891011

小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?

1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业

同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看

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