九年级中考化学（培优辅差）基础知识限时自测小卷：专题四 金属与金属矿物（拔高）.doc

九年级中考化学（培优辅差）基础知识限时自测小卷

专题四金属与金属矿物

建议用时：20分钟得分:分(共25分)定成时间：月日

一、选择题(包括5小题，每小题2分，共10分，每小题只有一个选项是符合题意的)

1.元代文物银凤衔花结簪十分精美，银在古代常用作装饰品，这是因为其具有()

A.导电性B.导热性C.延展性D.金属光泽

2.我国的金属矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是金属矿物不能再生。下列说法或做法能保护金属资源的是()

A.废旧金属不需要回收利用B.经常用稀盐酸清洗金属材料

C.将铁制品置于潮湿的空气中D.改变金属结构制成合金使用

3.高铁在高速行驶时刹车，摩擦产生的热量易导致铜制闸片软化，影响制动效果。我国科研团队在铜制材料中加入三元陶瓷，攻克了高铁制动这一难题。下列说法中不合理的是()

A.用铜制材料制成高铁刹车闸片，是利用其导热性

B.三元陶瓷属于无机非金属材料

C.加入三元陶瓷的铜制闸片具备耐高温性能

D.三元陶瓷可能应用于航空航天等领域

4.[新设问·跨物理学科]某实践小组的同学在老师的指导下，进行如图甲实验，借助灵敏电流表通过观察图中电流表指针的变化，判断正负极金属的活动性顺序。课后同学们重新设计如图乙实验。下列有关说法正确的是()

A.甲中若将铁片换为锌片，电流表指针向右偏转

B.乙中实验结束后烧杯中溶液的质量减小

C.乙中可观察到电流表指针向左偏转

D.上述实验能够得出铜、锌、铂的金属活动性顺序

5.某兴趣小组为测定黄铜(铜锌合金)中铜的含量，取ag黄铜粉末样品，逐滴加入足量稀盐酸，该过程中剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。下列有关说法正确的是()

A.M点时，剩余固体中只含有铜

B.向N点溶液中加入铁，观察到溶液变为浅绿色

C.M→P点的过程中，溶液的质量逐渐增大

D.该黄铜样品中铜的质量为(a-b)g

二、填空题(包括1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共6分)

6.我国古代科技璀璨夺目，明代宋应星的《天工开物》中记载了许多我国古代冶炼金属的技艺。

(1)炼铁：“凡铁一炉载土(土为铁矿石)二千余斤，或用硬木柴，或用煤炭，或用木炭，南北各从利便。”

①炼铁时利用一氧化碳将铁从赤铁矿中还原出来，反应的化学方程式为。

②炼得的铁中含有碳、硫、磷等元素，古代造剑采用将铁器烧红后反复击打逐级提纯变为钢的方法，现代用通入氧气使铁水变为钢的方法，其共同的原理是。

(2)炼锡：“凡炼煎亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化。”

①采矿时在水中淘取锡矿石(主要成分是SnO?)，说明SnO?(填“易”或“难”)溶于水。

②炼锡时在木炭中鼓入足量空气的目的是。

③锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，据此推断，锡的金属活动性位于氢(填“前”或“后”)。

三、实验题(包括1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共9分)

7.学习完金属的性质后，化学兴趣小组进行如下实验探究金属的化学性质。

(1)图1实验：实验前，长玻璃棒两端平衡，用酒精灯加热左侧粗铜丝，一段时间后移走酒精灯。观察到左侧粗铜丝变为黑色，且变为黑色的一端会(填“上升”或“下降”)。

(2)图2实验：将稀盐酸分别滴入三支试管，观察到：A中；B、C中均无明显变化，由此可知铁的金属活动性强于铜和银，A中发生反应的化学方程式为；为比较铜和银的金属活动性顺序，可选择的试剂组合是。

(3)图3实验：反应的化学方程式为，反应后溶液中溶质的组成情况有。

(4)通过以上实验，总结判断金属活动性的方法有：①金属与氧气反应的难易程度；②金属能否与酸反应；③金属能否与反应。

参考答案

1.D【解析】银具有金属光泽，因此在古代常用作装饰品，故选D。1…—

1

…—

2.D【解析】回收废旧金属有利于保护金属资源，A错误；稀盐酸能与较活泼金