江苏省东海高级中学2024-2025学年高一下学期5月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

2024-2025学年第二学期高一年级5月份学分认定考试

历史试题

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合

题目要求。

1.根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也

培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等。据此可知

A．人类文明的起源具有多源性B．古代世界文明呈现多元一体化

C．地理环境决定文明发展特征D．亚洲地区是世界文明的发源地

2.下图为古代世界的帝国扩张示意图，该帝国

A．推广希腊文化巩固统治B．控制了东西方贸易通道

C．促进了区域文明的交流D．首次实现两河流域统一

3.《阿拉伯通史》中记载“巴格达城市的码头有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只……市场

上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料……从斯堪的纳维亚和

俄罗斯运来的蜂蜜、毛皮等；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”材料最能体现阿拉伯帝国

A．建立起全球性经济联系B．推动了东非地区海外贸易发展

C．军事征服加速经济扩张D．是连接东西方贸易的重要枢纽

4.自11世纪以来，英国王室的财政收入主要来自自己的直接领地，即所谓“国王靠自己过活”，但到

14世纪，税收已成为其主要来源。1374～1375年，英王财政总收入为11.2万英镑，其中领地收入2.2万，

而税收有8.2万。这种现象反映了

A.封建经济向资本主义经济过渡B.神权政治向世俗政治转变

C.地方分权向中央集权国家演进D.农业社会向工业社会飞跃

5.印加人在陡峭的山坡上，将土地整平，并用石墙将它们一块一块隔成梯田。在其文明鼎盛时期，梯田

系统遍布秘鲁约100万公顷的土地。印加农民还掌握了高海拔种植技术，能够种植多达70种作物，包括

马铃薯和玉米，这些作物为庞大的帝国提供了充足的食物供应。这说明当时印加帝国

A．重视解决粮食问题B．具有较强的社会组织能力

C．农业生产精耕细作D．继承了玛雅人的农业技术

6.1518年西班牙国王颁布特许状，允许本国在美洲的殖民者把非洲黑奴输入加勒比海群岛，被视为欧洲

各国合法从事黑奴贸易的起点。到年，西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成如下表。在此期间

“”1825

项目西属美洲（％）葡萄牙殖民地巴西（％）

欧洲人18.223.4

混血种人28.317.8

非洲奴隶11.949.8

印第安土著41.79.1

A．拉丁美洲经济获得快速发展B．美洲的人文地理格局发生变化

C．土著印第安人遭到种族灭绝D．西葡两国的黑奴贸易远超他国

7.有学者认为17世纪末的英国，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是一个王国而不

是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化”。这一“变化”主要表现为

A．国王行政权转移到内阁B．权力中心逐渐由国王转移到议会

C．政党定期选举轮流执政D．首相受议会直接监