青岛版小学六年级下册数学精品教学课件 第3单元 3.5 利用正比例图像解决问题.pptVIP

青岛版数学六年级下册课件提示：点击进入习题习题链接213知识点正比例图像的特点1．李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率，完成下表。基础导学练工作时间(时)123456工作总量(个)306090120150180(2)根据表中数据，在下图中描出工作时间和工作总量所对应的点，再把这些点依次连接起来，你发现了什么？我发现：__________________________________________________________。总量和工作时间的关系所绘出的图像是一条直线根据工作(3)不计算，根据图像判断，如果工作7小时，可以加工多少个零件？(4)【易错题】典典说工作总量和工作时间不是正比例关系。你认为他的说法对吗？为什么？可以加工210个零件。2．下面的图像表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。应用提升练提升点根据正比例图像回答问题(1)已知斑马奔跑的路程和时间成正比例，根据图像估计一下，斑马跑20分钟，可以跑多少千米？(2)斑马和长颈鹿谁跑得快？可以跑24千米。斑马跑得快。(3)5分钟时，它们奔跑的路程相差多远？6－4=2(千米)答：它们奔跑的路程相差2千米。3．购买甲、乙两种练习本的数量和总价的变化情况如下图所示。思维拓展练(1)两种练习本各买5本，分别需要多少元？(2)从图上看，哪种练习本便宜些？甲种练习本需要10元，乙种练习本需要5元。乙种练习本便宜些。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。